Konzepte
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UnterrichtskonzeptDas Spiel „Abgetaucht“ bietet einen weiteren Zugang für Schüler*innen sich mit dem Thema „Fische und unsere Meere“ auseinanderzusetzen. -
UnterrichtskonzeptDie Assassin’s Creed Odysee Discovery Tour bietet Schüler*innen die Möglichkeit, in die Welt des antiken Griechenlands einzutauchen. Sie lernen das gesellschaftliche und kulturelle Leben zu dieser Zeit kennen. -
UnterrichtskonzeptDie Assassin’s Creed Origins Discovery Tour bietet Schüler*innen die Möglichkeit, in die Welt des alten Ägypten einzutauchen. Sie lernen das gesellschaftliche und kulturelle Leben zu dieser Zeit kennen. -
UnterrichtskonzeptDie Schüler*innen geben den im Spiel erzählten Inhalt wieder und vergleichen ihre unterschiedlichen Handlungsabläufe miteinander. -
UnterrichtskonzeptDie Auseinandersetzung auf inhaltlicher und technischer Ebene kann durchaus die Behandlung einer Ganzschrift in einem Schuljahr ersetzen. Des Weiteren kann das Unterrichtsvorhaben auch in den Fächern Religion oder Ethik durchgeführt werden. -
UnterrichtskonzeptDie Lernenden analysieren die Definition des Begriffes "Computerspiel". Sie erschließen einen non-linearen Text und setzen sich mit unterschiedlichen Ansätzen der Interpretation "des Spiels" auseinander. -
UnterrichtskonzeptImmunity behandelt die Immunbiologie des menschlichen Körpers. Dieses Thema ist im Bildungsplan für den Biologieunterricht der Klassenstufen acht bis zehn, sowie der Oberstufe vorgesehen. -
UnterrichtskonzeptDas Spiel hilft beim ersten Lernjahr einer Fremdsprache. Die Schüler*innen lernen den Grundwortschatz einer Sprache aus dem Bereich „Zuhause“. Die Schüler*innen notieren sich jeweils 30 neue Wörter pro Spieleinheit. -
UnterrichtskonzeptDie Spieler*innen erleben in „Life is Strange“ den Alltag der Fotografie-Studentin Max. -
UnterrichtskonzeptDieses Unterrichtskonzept wurde von Prof. Dr. Stefanie Nickel im Rahmen eines Seminars an der PH Schwäbisch Gmünd erarbeitet und durchgeführt.