PHY - Energie

Universe Sandbox

IBackmannCSS — Thu, 09 Apr 2020 15:05:22 +0000

Universe Sandbox IBackmannCSS Do., 09.04.2020 - 17:05

Universe Sandbox ist eine Astronomie Simulation. Das Spiel bietet eine Art begehbares Schaubild mit maßstabsgetreuer Darstellung, physikalisch korrekten Abläufen und einer großen Experimentier-Freiheit. Mit den vielen bereits fertigen Simulationsabläufen kann einfach die Faszination für das Thema "Weltraum" vermittelt werden. Das Spiel kann unterschiedliche Phänomene wie zum Beispiel die Gravitationskraft von Planeten oder den Zusammenstoß zweier Galaxien simulieren. Auch das Klima der Erde kann mit verschiedenen Modellsimulationen nachverfolgt werden. Spannend ist zudem die Möglichkeit, ein eigenes Sonnensystem zu erstellen. So werden astronomische Welten eindrücklich und anschaulich erfahrbar gemacht.

Informationen zur Education-Version

Besteht Interesse an mehr als Lizenzen für den pädagogischen Einsatz, kann man sich über die Website mit dem Studio in Kontakt treten und ein Angebot aushandeln.

Klassenstufen

Klasse 10

Klasse 11/12

Klasse 7/8/9

Website / Infos zum Spiel

Hier geht's zur offiziellen Website des Spiels.

Hier geht's zum Trailer auf YouTube.

Hier geht's zum Game Check unseres Podcasts Game Based.

Themenbezüge

Solarsystem

Raumfahrt

Inhaltsbezogene Kompetenzen

AST - Unser Sonnensystem

AST - Sterne und ihre Planeten

AST - Struktur des Universums

GEO - Teilsystem Erdoberfläche

GEO - Teilsystem Wetter und Klima

PHY - Struktur der Materie

PHY - Energie

möglicher Bezug zu Schulfächern

Astronomie (AST)

Geographie (GEO)

Physik (PHY)

Vorschlag zum pädagogischen Einsatz

Universe Sandbox eignet sich besonders gut als Themeneinstieg im Physikunterricht. Durch die anschaulichen Simulationen kann das Interesse geweckt werden und ein gutes Gefühl für die Dimensionen und Gesetzmäßigkeiten des Weltraums vermittelt werden. Es bietet sich an, die Schüler*innen im Rahmen einer Doppelstunde an das Spiel heranzuführen, einzelne Simulationen über eine Projektion im Klassenverbund anzusehen und dann die Schüler*innen in kleineren Gruppen einzelne Simulationen entwickeln zu lassen.

Verfügbarkeit

Downloadlink

Hier geht's zum Steam Store.

Hier geht's zum Good Old Games Store.

Hier geht's zum Humble Bundle Store.

Serena Supergreen und der abgebrochene Flügel

Serena Supergreen — Mon, 06 Apr 2020 19:17:34 +0000

Serena Supergreen und der abgebrochene Flügel Serena Supergreen Mo., 06.04.2020 - 21:17

Serena Supergreen und der abgebrochene Flügel erzählt eine lebensnahe Abenteuergeschichte, in der Jugendliche (ca. 12-16 Jahre) technische Aufgaben aus dem Arbeitsfeld der Erneuerbaren Energien spielerisch erproben können. Dazu gehören zum Beispiel das Abseilen von einer Windkraftanlage, das Entschlüsseln von Schaltplänen und das Reparieren von technischem Gerät. Ergänzend zum Computerspiel gibt es umfassendes Unterrichtsmaterial und Informationen zur Berufsorientierung.

Ziel des Spiels ist es, vor allem das Interesse von Mädchen für technische Ausbildungsberufe im Bereich der Erneuerbaren Energien zu stärken. Das Spiel Serena Supergreen betont den gesellschaftlich wichtigen Aspekt der Nachhaltigkeit im Arbeitsfeld Erneuerbare Energien. Bei den im Spiel enthaltenen technischen Herausforderungen können die Jugendlichen wiederum unterschiedliche Feedback- und Unterstützungsquellen nutzen, falls sie auf Schwierigkeiten stoßen.

Die Avatarin Serena und weitere weibliche Charaktere fungieren im Spiel als Rollenvorbilder, mit denen sich die Mädchen identifizieren können. Im Mittelpunkt des Spiels steht Serena, die mit ihren Freundinnen Kiki und Myra in den Urlaub fahren will. Vorher muss sie aber erst einmal Geld im Einkaufszentrum verdienen. Und hier warten verschiedene Herausforderungen auf sie. Die Aquarien in der Zoohandlung sind kaputt, das Chamäleon sitzt im Dunkeln und außerdem gibt es da diesen komischen Papagei: Serena hat in ihrem neuen Job einiges zu tun. Sie muss zahllose technische Herausforderungen meistern. Dank stetem Kontakt im Gruppenchat auf dem virtuellen Handy lösen die Spieler*innen die Aufgaben mit Serena und ihren Freundinnen gemeinsam. Als die drei Mädels endlich in Richtung Traumstrand unterwegs sind, landen sie allerdings auf der falschen Insel. Quasi im Alleingang müssen sie dort eine Windkraftanlage reparieren – nur so kommen sie von der verlassenen Insel wieder runter.

Im Anschluss an das Spiel erhalten die Jugendlichen Informationen rund um technische Ausbildungsberufe in den Erneuerbaren Energien in Form von Berufsportraits, Videotestimonials, Interviews mit Beschäftigten der Branche, Infos zu Ausbildungsmöglichkeiten uvm. Lehrkräfte finden auf der Webseite eine komplette Unterrichtseinheit zur Berufsorientierung, fachspezifische Arbeitsblätter, Experimente und technische Hintergrundinformationen. Um Anknüpfungspunkte für den Einsatz des Spiels im Unterricht zu bieten, wurden die 16 Rahmenlehrpläne der Bundesländer gesichtet und die entwickelten Spielinhalte auf die Lernziele in den Lehrplänen abgestimmt. Entwickelt und evaluiert hat das Spiel und das dazugehörige Material ein vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderter Forschungsverbund. Verbundpartner sind der Wissenschaftsladen Bonn e.V. (Pädagogik), Technische Universität Berlin (Verbundleitung, Berufsorientierung), die Technische Universität Dresden (wissenschaftliche Begleitung) und das Game Studio the Good Evil (Spielentwicklung). An der Konzeption waren außerdem Schüler*innen mehrerer Partnerschulen sowie eine eigens aufgebaute Gamerinnen-Community beteiligt.

Website / Infos zum Spiel

Hier geht's zur offiziellen Website des Spiels.

Hier geht's zum ausgearbeiteten Unterrichtskonzept auf der Website des Studios.

Hier geht's zum Trailer auf YouTube.

Inhaltsbezogene Kompetenzen

NWT - Denk- & Arbeitsweisen in NWT: Systeme & Prozesse

NWT - Energie & Mobilität

PHY - Energie

WBS - Erwerbstätiger

Leitperspektiven

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)

BNE - Bedeutung und Gefährdung einer nachhaltigen Entwicklung

BNE – Komplexität und Dynamik nachhaltiger Entwicklung

Berufliche Orientierung (BO)

BO - Fachspezifische und handlungsorientierte Zugänge zur Arbeits- und Berufswelt

BO - Informationen über Berufe, Bildungs-, Studien- und Berufswege

BO - Einschätzung und Überprüfung eigener Fähigkeiten und Potenziale

möglicher Bezug zu Schulfächern

Naturwissenschaft und Technik (NWT)

Physik (PHY)

Wirtschaft/Berufs- und Studienorientierung (WBS)

Vorschlag zum pädagogischen Einsatz

Das Spiel lässt sich ohne großen Aufwand im Fach Arbeit-Wirtschaft-Technik oder auch fächerübergreifend einsetzen. Auf der Webseite des Studios The Good Evil sind verschiedene Unterrichtskonzepte verfügbar, unter anderem z.B. eine Unterrichtseinheit á 4 Schulstunden für die Jahrgangsstufe 9/10. Dabei können nicht nur technische Tätigkeiten in dem Spiel analysiert werden, sondern auch Aspekte der Nachhaltigkeit erkannt werden und die Qualifikationen für die Berufsfelder im Klassenverbund diskutiert werden. Durch den Einsatz des Spiels können sich die Schüler*innen gut in die Situation hineinversetzen und so erproben, ob die Erneuerbaren Energien ein geeignetes Berufsfeld für sie sind.

Verfügbarkeit

Android

iOS

Downloadlink

Hier geht's zum Spieldownload auf der Webseite des Studios.

Hier geht's zum Apple App Store.

Ludwig

Nerusch — Tue, 03 Mar 2020 11:30:33 +0000

Ludwig Nerusch Di., 03.03.2020 - 12:30

Der Roboter Ludwig ist auf einer wichtigen Mission. Seinem Heimatplaneten droht im Jahre 2098 die Energie auszugehen und er wurde losgeschickt, um alternative Energiequellen zu besorgen. Allerdings hatten die Menschen das gleiche Problem. Sie verließen die Erde und leben in Raumstationen. Der Roboter rammt das Raumschiff der Menschen und stürzt auf die Erde. Ludwig muss nun auf der Erde versuchen, die benötigten Materialien zusammenzusuchen um sein Raumschiff zu reparieren. Die Spieler*innen müssen Rätsel lösen, die Wissen um unterschiedliche Naturphänomene, physikalische Gesetzmäßigkeiten und technische Zusammenhänge von ihnen fordern.

Website / Infos zum Spiel

Hier geht's zur offiziellen Website des Spiels.

Hier gibt's weitere Informationen für Lehrer*innen.

Hier geht's zum Trailer auf YouTube.

Themenbezüge

erneuerbare Energien

Inhaltsbezogene Kompetenzen

PHY - Denk- und Arbeitsweisen der Physik

PHY - Energie

NWT - Energie & Mobilität

NWT - Denk- & Arbeitsweisen in NWT: Systeme & Prozesse

Leitperspektiven

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)

BNE – Kriterien für nachhaltigkeitsfördernde und -hemmende Handlungen

BNE - Bedeutung und Gefährdung einer nachhaltigen Entwicklung

möglicher Bezug zu Schulfächern

Physik (PHY)

Naturwissenschaft und Technik (NWT)

Vorschlag zum pädagogischen Einsatz

Der*die Spieler*in von Ludwig setzt sich mit technischen und physikalischen Phänomenen auseinander. Außerdem bietet es Anschluss an die Thematik "Erneuerbare Energien". Im Spiel sammelt man mit Ludwig Wertstoffe und Materialien, die beispielsweise für den Bau einer Solarzelle oder eines Wasserkraftwerkes genutzt werden können. Beim Aufbau kann man selbstständig ausprobieren und wird von den Kommentaren des Roboters unterstützt. Durch das Lernsetting werden physikalische und technische Theorien behandelt, angewendet und analysiert. Anschließend sollte eine gemeinsame Reflexion und Besprechung dieser stattfinden.

Verfügbarkeit

Windows

PC, Computer

Downloadlink

Hier geht's zum Steam Store.