Niche

Stray Fawn Studio — Mon, 20 Apr 2020 06:27:34 +0000

Niche Stray Fawn Studio Mo., 20.04.2020 - 08:27

Niche ist ein Genetik-Survival-Spiel. Es kombiniert rundenbasiertes Strategiespielen mit Elementen einer Simulation. Die Spieler*innen können, basierend auf den echten Regeln der Genetik ihre eigene Tierspezies kreieren. Im weiteren Spielverlauf müssen sie diese Spezies dann am Leben erhalten und für eine Umwelt mit Raubtieren, Klimawandel und Krankheiten wappnen.

Informationen zur Education-Version

Es gibt eine Edu-Version für Niche unter diesem Link.

Website / Infos zum Spiel

Hier geht's zur offiziellen Website des Spiels.

Hier geht's zum Trailer auf YouTube.

Themenbezüge

Natürliche Selektion

Inhaltsbezogene Kompetenzen

BIO - Genetik

BIO - Evolution

möglicher Bezug zu Schulfächern

Biologie (BIO)

Vorschlag zum pädagogischen Einsatz

Im Rahmen des Biologie- oder Naturkundeunterrichts in der Unterstufe lässt sich Niche im Rahmen einer Doppelstunde einsetzen. Das Spiel stellt eine gute Möglichkeit dar, bereits erworbene Kenntnisse über Genetik und Evolution zu vertiefen. Da die Spielzeit im Prinzip unbegrenzt ist, macht eine künstliche Begrenzung durch ein klares Ziel Sinn. Dies kann in dem sogenannten "Sandbox"-Modus am Besten erreicht werden, da hier einige Parameter des Spiels manipuliert werden können. So kann man zum Beispiel einstellen, welche Feinde im Spiel auftauchen oder wie lange die einzelnen Individuen einer Spezies leben, usw.

Verfügbarkeit

PC, Computer

Mac

Linux

Downloadlink

Hier geht's zum Steam Store.

Hier geht's zum Good Old Games-Store.

Abgetaucht

HdM_Games — Wed, 11 Mar 2020 11:42:49 +0000

Abgetaucht HdM_Games Mi., 11.03.2020 - 12:42

In Abgetaucht können sich Spieler*innen mit der Biologie von Fischen auseinandersetzen. Dabei gehen sie spielerisch drei grundlegenden Fragen nach: „Was macht einen Fisch eigentlich zu einem Fisch?“, „Wie schwimmt ein Fisch?“ und „Wie sieht ein Fisch von innen aus?“. Das Spiel ist an der Hochschule der Medien entstanden und wurde partizipativ in Zusammenarbeit mit Schüler*innen des Ludwig-Uhland Gymnasiums Kirchheim unter Teck und ihrer Biologie-Lehrerin Andrea Hemper entwickelt. Die Fertigstellung erfolgte im Rahmen des vom Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg finanzierten Forschungsprojektes „Digitale Wege ins Museum II“ in Kooperation mit dem Naturkundemuseum Stuttgart.

Klassenstufen

Klasse 5/6

Website / Infos zum Spiel

Hier geht's zum Browserspiel.

Hier gibt's weitere Informationen zum Spiel.

Hier gibt's eine Pressemitteilung zu der Ausstellung im Naturkundemuseum Stuttg…

Themenbezüge

Anatomie, Fortbewegung und Physiologie von Fischen

Inhaltsbezogene Kompetenzen

BIO - Evolution

BIO - Ökologie

möglicher Bezug zu Schulfächern

Biologie (BIO)

Vorschlag zum pädagogischen Einsatz

Abgetaucht ist ein Lernspiel zum Thema "Biologie der Fische". Es richtet sich an Schüler*innen der fünften Klasse und wurde spezifisch für den Einsatz im Biologie-Unterricht konzipiert. Dabei gliedert sich das Spiel in drei Teile, welche jeweils aus einem kurzen Animationsfilm zur Wissensvermittlung, einem Minigame zur Wissensanwendung und einem Quiz zur Wissensüberprüfung bestehen. Insgesamt dauert das Spiel nicht länger als 45 Minuten und kann somit innerhalb einer Schulstunde fertig gespielt werden. Dies erleichtert den Einsatz innerhalb des Klassenzimmers deutlich.

Verfügbarkeit

PC, Computer

mobil (Tablet/Smartphone)

Internetverbindung

benötigt permanente Internetverbindung während des Spielens