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Rascal's Escape: Frechdachs auf Reisen

Adrian — Mon, 07 Jul 2025 12:05:55 +0000

Rascal's Escape: Frechdachs auf Reisen Adrian Mo., 07.07.2025 - 14:05

Rascal’s Escape: Frechdachs auf Reisen ist ein liebevoll gestaltetes, kindgerechtes Abenteuer-Spiel, das Spielspaß, Teamarbeit und interkulturelles Lernen auf spielerische Weise miteinander verbindet. Entwickelt vom Kölner Studio The Good Evil, das bereits für seine pädagogisch wertvollen Titel bekannt ist, lädt das Spiel Kinder und Familien dazu ein, mit einem mutigen Eichhörnchen und einem gemütlichen Bären quer durch Europa zu reisen – stets auf der Spur des titelgebenden „Frechdachs“ Rascal, der überall für kleine, aber harmlose Turbulenzen sorgt. Im Mittelpunkt stehen Kooperation und Entdeckung: Die Spielenden erkunden gemeinsam verschiedene europäische Städte, lösen Rätsel, überwinden Hindernisse und lernen dabei landestypische Besonderheiten, Sehenswürdigkeiten und einfache Vokabeln in anderen Sprachen kennen. Jede Figur verfügt über eigene Fähigkeiten – das flinke Eichhörnchen klettert und springt, während der kräftige Bär Hindernisse aus dem Weg räumen kann. Durch das geschickte Zusammenspiel beider Charaktere lassen sich die Herausforderungen jedes Levels meistern. Besonders hervorzuheben ist der kooperative Couch-Modus, der gemeinsames Spielen – etwa zwischen Eltern und Kindern oder unter Geschwistern – fördert und dabei Kommunikation, Absprachen und gegenseitige Unterstützung in den Mittelpunkt stellt.

Das Spiel überzeugt durch seine freundliche, farbenfrohe Grafik, eine kindgerechte Steuerung und abwechslungsreiche, gewaltfreie Aufgaben. Der Lernaspekt ist dabei subtil integriert: Kinder erfahren spielerisch Wissenswertes über europäische Kulturen, Sprachen und geografische Besonderheiten, ohne dass der Bildungsaspekt belehrend wirkt. So vermittelt Rascal’s Escape wichtige Kompetenzen wie Problemlösefähigkeit, Teamgeist und kulturelle Offenheit in einer altersgerechten und motivierenden Form.

Mit seiner zugänglichen Gestaltung richtet sich das Spiel an Kinder ab etwa fünf Jahren und wurde bereits mehrfach ausgezeichnet, unter anderem mit dem Deutschen Kindersoftwarepreis TOMMI 2024 (Nominierung) sowie dem Goldenen Spatz 2024 in der Kategorie Interaktives & Digitales Storytelling. Das Spiel ist für PC, Nintendo Switch sowie mobile Endgeräte (iOS und Android) verfügbar, was einen flexiblen Einsatz im Grundschulunterricht ermöglicht. Dank seiner zugänglichen Steuerung, der unterhaltsamen Geschichte und der vielen Rätsel eignet sich Rascals Escape: Frechdachs auf Reisen ideal als Einstieg in die Welt narrativer Videospiele. Lehrkräfte können es nutzen, um spielerisch Problemlösekompetenzen, Teamarbeit oder Sprachförderung zu unterstützen. Eltern wiederum finden in Rascal einen liebenswerten Begleiter für sichere und fantasievolle Bildschirmzeit ihrer Kinder.

Klassenstufen

Klasse 1/2

Klasse 3/4

Website / Infos zum Spiel

Hier geht's zur Website des Games.

Hier geht's zur Website des Entwicklerstudios the Good Evil.

Hier geht's zum offiziellen Gameplay Trailer auf Youtube.

Hier geht's zum Urteil der Kinderjury beim Goldenen Spatz.

Themenbezüge

Europa

Kooperation

Inhaltsbezogene Kompetenzen

FS - Interkulturelle kommunikative Kompetenz

FS - Soziokulturelles Orientierungswissen/ Themen

FS - Wortschatz

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Leitperspektiven

Medienbildung (MB)

MB – Mediengesellschaft

möglicher Bezug zu Schulfächern

Englisch

Französisch

Sachuntericht (SU)

Vorschlag zum pädagogischen Einsatz

Rascal’s Escape – Frechdachs auf Reisen ist ein kindgerechtes, kooperatives Abenteuerspiel, das Lernende auf eine Reise durch verschiedene europäische Städte mitnimmt. Dabei kombiniert es spielerisches Erkunden mit interkulturellem Lernen, Teamarbeit und Problemlösefähigkeiten. Dank seiner altersgerechten Gestaltung, der intuitiven Steuerung und der gewaltfreien Inhalte bietet das Spiel zahlreiche Ansatzpunkte für den Unterricht in der Grundschule.

Sachunterricht:

Im Sachunterricht kann das Spiel als Ausgangspunkt dienen, um Kinder spielerisch an europäische Länder, Städte und Kulturen heranzuführen. Jede Spielwelt repräsentiert eine andere europäische Stadt mit ihren typischen Bauwerken, Klängen und Besonderheiten. Die Kinder lernen, dass Europa eine kulturell vielfältige Gemeinschaft ist, und erfahren spielerisch etwas über Sehenswürdigkeiten und Traditionen. Das Spiel kann so das Bewusstsein für kulturelle Vielfalt und europäische Zusammengehörigkeit fördern.

Fremdsprachenunterricht:

Da das Spiel kurze Vokabeln und Begriffe aus verschiedenen europäischen Sprachen einbindet, kann es gezielt im Fremdsprachenunterricht eingesetzt werden, um Sprachbewusstsein und interkulturelle Kommunikationsfähigkeit zu fördern. Das Spiel zeigt, dass Sprachen lebendig sind und in einem kulturellen Kontext Anwendung finden. So entsteht ein natürlicher Zugang zu Sprache durch Handlung und Bedeutung statt durch reine Wiederholung.

Medienunterricht:

Das Spiel ist zudem ein gelungenes Beispiel, um Kinder an digitale Mediengestaltung und narrative Spielkonzepte heranzuführen. Die Schüler*innen lernen, dass Spiele nicht nur Unterhaltung, sondern auch ein Medium für Geschichten, Kooperation und Bildung sein können.

Verfügbarkeit

PC, Computer

Windows

Mac

mobil (Tablet/Smartphone)

Downloadlink

Hier geht's zum Steam Store.

Hier geht's zum Nintendo eShop.

Hier geht's zum Apple App Store.

Hier geht's zum Google Play Store.

Zug in Sicht

Lena.Schubert — Wed, 17 Feb 2021 10:26:00 +0000

Zug in Sicht Lena.Schubert Mi., 17.02.2021 - 11:26

In dem Spiel Zug in Sicht können die Spieler*innen erleben, wie sich drei unterschiedliche Seheinschränkungen auf den Alltag auswirken und auf welche Herausforderungen Personen mit diesen Beeinträchtigungen stoßen, zum Beispiel in einem Bahnhof.

Wie finde ich mit einem „Tunnelblick“ meinen Weg durch einen Bahnhof? Wie kann ich einen Fahrkartenautomaten bedienen, wenn ich sehr unscharf sehe? Wie komme ich an Passant*innen vorbei, wenn ich genau da, wo ich hinschaue, nichts sehe?

Wer wissen will, wie leicht oder schwer sich der Alltag mit diesen Einschränkungen bewältigen lässt, sollte einmal die Perspektive wechseln und das Serious Game Zug in Sicht spielen. Das Spiel richtet sich an alle Altersklassen und wurde von Gentle Troll Entertainment GmbH für die Initiative der „Woche des Sehens 2020“ entwickelt.

Klassenstufen

Klasse 3/4

Website / Infos zum Spiel

Hier gibt's weitere Informationen zum Spiel.

Hier geht's zum Browserspiel.

Themenbezüge

Seheinschränkung

Inhaltsbezogene Kompetenzen

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Leitperspektiven

Bildung für Toleranz und Akzeptanz von Vielfalt (BTV)

BTV – Toleranz, Solidarität, Inklusion, Antidiskriminierung

BTV – Formen von Vorurteilen, Stereotypen, Klischees

Prävention und Gesundheitsförderung (PG)

PG - Wahrnehmung und Empfindung

PG – Sicherheit und Unfallschutz

Verbraucherbildung (VB)

VB - Bedürfnisse und Wünsche

möglicher Bezug zu Schulfächern

Sachuntericht (SU)

Vorschlag zum pädagogischen Einsatz

Das Spiel vermittelt den Eindruck drei verschiedener Seheinschränkungen, die insbesondere mit zunehmendem Alter auftreten. Darunter Augenkrankheiten wie der Grüne Star (führt zu Ausfällen am Rand des Gesichtsfeldes), der Graue Star (allgemein unscharfes Sehen) oder eine Makula-Degeneration (zentraler Gesichtsfeldausfall). Bei dieser ist zwar eine Orientierung im Raum noch möglich, aber Lesen und Gesichter zu erkennen wird immer schwieriger. Das Spiel macht erlebbar, wie Personen mit diesen Seheinschränkungen ihren Alltag und die Erledigung scheinbar einfacher Aufgaben erleben und wahrnehmen. Es soll daher zum Nachdenken anregen, wie wir selbst Personen mit Seheinschränkungen begegnen, und das Bewusstsein für Seheinschränkungen generell schärfen.

Verfügbarkeit

Internetverbindung

benötigt permanente Internetverbindung während des Spielens

Verkehrshelden unterwegs – sicher ans Ziel mit Frieda und Felix

Nerusch — Tue, 07 Apr 2020 09:57:46 +0000

Verkehrshelden unterwegs – sicher ans Ziel mit Frieda und Felix Nerusch Di., 07.04.2020 - 11:57

In diesem Spiel bewegen sich die Schüler*innen in der Welt von Frieda und Felix. Sie müssen unter anderem entscheiden, welche Klamotten für den Schulweg geeignet, welcher Schulweg der sicherste ist und wie man sicher über einen Zebrastreifen läuft. So üben die Schüler*innen spielerisch, mit verschiedenen Verkehrssituationen umzugehen. Je nachdem wie gut sie die Übungen absolvieren, bekommen sie Punkte. Sowohl bei falschen als auch bei richtigen Entscheidungen oder Antworten bekommen die Kinder die richtige Lösung ausführlich erklärt, um den Lerneffekt sicherzustellen.

Das Spiel ist kostenlos von der ADAC Stiftung zur Verfügung gestellt.

Klassenstufen

Klasse 1/2

Klasse 3/4

Website / Infos zum Spiel

Hier geht's zur offiziellen Website des Spiels.

Hier geht's zu Unterrichtsimpulsen auf der Website der ADAC Stiftung.

Hier geht's zum Browserpiel.

Themenbezüge

Mobilität

Verkehr

Inhaltsbezogene Kompetenzen

SU - Raum & Mobilität

Leitperspektiven

Prävention und Gesundheitsförderung (PG)

PG – Sicherheit und Unfallschutz

möglicher Bezug zu Schulfächern

Sachuntericht (SU)

Vorschlag zum pädagogischen Einsatz

Der Themenbereich „Verkehr und Mobilität“ ist im Bildungsplan im Sachunterricht von Klasse 1-4 verankert. Verkehrserziehung ist vor allem in der ersten Klasse ein Thema. Es gilt mit den Schüler*innen die Klamottenauswahl, das Verhalten am Zebrastreifen und allgemein das Verhalten im Verkehr zu thematisieren. Das Spiel ist eine wunderbare Möglichkeit der Übung für die Schüler*innen. In Klasse 4 kann ebenfalls mit dem Spiel geübt werden. Da in dieser Klassenstufe der Fahrradführerschein gemacht wird, können mit dem Spiel Verhaltensregeln und die Bedeutung von Verkehrszeichen wiederholt und geübt werden.

Verfügbarkeit

Internetverbindung

benötigt permanente Internetverbindung während des Spielens