Empathie

Mayority

Helena — Wed, 11 Oct 2023 11:00:32 +0000

Mayority Helena Mi., 11.10.2023 - 13:00

In Mayority übernehmen die Spieler*innen die Verantwortung über die neu gegründete Stadt Mayority (engl. "mayor" = Bürgermeister). Indem sie die Bedürfnisse aller Bewohner*innen berücksichtigen und für ausreichend Wohnraum und vergleichbare Ressourcen sorgen, erreichen sie ein friedliches Zusammenleben von Mäusen, Enten, Hasen und Nashörnern. Das Spiel dient als Simulation einer realen Demokratie: Wie erreichen wir trotz unterschiedlicher Interessen und Verschiedenheiten im Alltag ein respektvolles Miteinander?

Mayority baut u.a. auf Erkenntnissen der Internationalen ACT NOW Bürgermeister*innen Konferenzen auf, die sich mit dem Zusammenleben in einer multikulturellen Gesellschaft auseinandersetzen.

Informationen zur Education-Version

Die einzelnen Pakete enthalten jeweils eine frei wählbare Anzahl an Lizenzen und didaktisches Begleitmaterial zu verschiedenen Fachbereichen. Bisher verfügbar sind Pakete zu Politischer Bildung und Geschichte sowie Geographie und Wirtschaftskunde.

Website / Infos zum Spiel

Hier geht's zur offiziellen Website des Spiels

Themenbezüge

Demokratie

Empathie

möglicher Bezug zu Schulfächern

Gemeinschaftskunde (GK)

Vorschlag zum pädagogischen Einsatz

In Mayority steht die Vermittlung demokratischer Grundwerte wie Fairness, Gerechtigkeit und Gleichwertigkeit im Vordergrund. Sowohl das Spiel selbst als auch das Begleitmaterial sind an die Europarats-Charta zur Politischen Bildung und Menschenrechtsbildung angelehnt, um Lehrkräften einen konkreten Rahmen für den thematischen Einstieg zu bieten. Unter anderem setzt sich das Spiel mit folgenden Kompetenzen auseinander: Wertschätzung von Vielfalt, Gemeinwohlorientierung als persönliche Verantwortung, friedliches Zusammenleben und Konfliktlösungskompetenz. Aufgrund seiner inhaltlichen Komplexität wird Mayority für den pädagogischen Einsatz mit Kindern und Jugendlichen im Alter von 10 bis 15 Jahren empfohlen.

Verfügbarkeit

Android

iOS

Downloadlink

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Ori and the Blind Forest

Helena — Wed, 04 Aug 2021 09:21:21 +0000

Ori and the Blind Forest Helena Mi., 04.08.2021 - 11:21

Ori and the Blind Forest erzählt eine Geschichte, die an ein modernes Märchen erinnert: Der fiktionale Wald Nibel liegt im Sterben, und es ist an dem kleinen Waldgeist Ori, seine Heimat zu retten. Die Spieler*innen steuern Ori durch viele unterschiedliche und miteinander verbundene Gebiete, darunter Wälder, Grotten, Sümpfe und Tunnelsysteme, und verbessern im Verlauf des Spiels durch Storyfortschritt, Skillpunkte und die Aktivierung von Elementar-Artefakten dessen Fähigkeiten. Die Passagen und Rätsel werden zunehmend komplexer und fordern die Spieler*innen dadurch mehr und mehr heraus.

Das Spiel ist wie ein klassischer Jump-‘n‘-Run-Platformer aufgebaut, zeichnet sich jedoch gleichzeitig durch handgemaltes Artwork, sorgfältig animierte Charaktere und einen voll orchestrierten Soundtrack aus. Die ästhetische visuelle Gestaltung von Ori and the Blind Forest unterstreicht den phantasiereichen Charakter einer Geschichte über Liebe, Aufopferung und Hoffnung.

Ori and the Blind Forest hat mehrere Auszeichnungen gewonnen, die im Detail auf der Website des Spiels einsehbar sind.

Website / Infos zum Spiel

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Hier geht's zum Trailer auf YouTube.

Themenbezüge

Verantwortung

Empathie

Fantasiegeschichte

kreativer Schreibanlass

Inhaltsbezogene Kompetenzen

BK - Zeit

DE - Texte und andere Medien

ETH - Mensch und Natur

ETH - Ethik und Moral

MUS - Musik verstehen

MUS - Musik reflektieren

Leitperspektiven

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)

BNE – Werte und Normen in Entscheidungssituationen

Bildung für Toleranz und Akzeptanz von Vielfalt (BTV)

BTV – Wertorientiertes Handeln

möglicher Bezug zu Schulfächern

Vorschlag zum pädagogischen Einsatz

Ori and the Blind Forest ist ein sehr künstlerisches Spiel, dessen Einsatz sich dementsprechend vor allem in kreativen Fächern eignet. Im Bereich Musik könnte die Wirkung des Soundtracks analysiert und beschrieben werden, im Bereich Bildende Künste würde der Fokus dagegen auf den Erscheinungsformen, Gestaltungsmitteln und Funktionen der Charakter- und Hintergrundgestaltung liegen. Auch im Fach Deutsch könnte Ori and the Blind Forest Verwendung finden, bspw. als Anregung für verschiedene literarische Erzählformen wie einem inneren Monolog oder einer Kurzgeschichte.

Alternativ könnte es interessant sein, die übergeordneten Inhalte und Werte aus der Geschichte im Ethikunterricht aufzugreifen.

Verfügbarkeit

Spieler*innenaccount

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Tell Me Why

Helena — Wed, 21 Jul 2021 11:17:00 +0000

Tell Me Why Helena Mi., 21.07.2021 - 13:17

Das Spiel Tell Me Why dreht sich um die Geschichte von den Zwillingen Alyson und Tyler, die zusammen in ihr ehemaliges Elternhaus in einer Kleinstadt in Alaska fahren und sich dort über ihre Erinnerungen mit verschiedenen Ereignissen aus ihrer Vergangenheit auseinandersetzen. Thematisch wird dabei nicht nur die Kultur der Tlingit, einem Indianervolk Nordamerikas aufgegriffen, sondern insbesondere auch die Transition Tylers, der sich seit seiner Kindheit als männlich identifiziert. Die Spieler*innen steuern abwechselnd die Zwillinge durch die Spielwelt, sammelt Objekte ein, untersucht Gegenstände, löst Rätsel und trifft dabei in Dialogen Entscheidungen, die mehr oder weniger stark den Spielverlauf beeinflussen.

Die erste Episode ist gratis, weitere Episoden sind kostenpflichtig und können einzeln oder im Gesamtpaket erworben werden. Pro Kapitel sollten etwa 3 Stunden Spielzeit einberechnet werden.

Klassenstufen

Klasse 10

Klasse 11/12

Klasse 7/8/9

Website / Infos zum Spiel

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Hier geht's zu den FAQ.

Hier geht's zum Trailer auf YouTube.

Themenbezüge

Identität

Empathie

soziokulturelle Themen

Inhaltsbezogene Kompetenzen

GK - Gesellschaft

ETH - Ich und Andere

ETH - Konfliktregelung und Toleranz

ETH - Lebensaufgaben und Selbstbestimmung

Leitperspektiven

Bildung für Toleranz und Akzeptanz von Vielfalt (BTV)

BTV – Personale und gesellschaftliche Vielfalt

BTV – Toleranz, Solidarität, Inklusion, Antidiskriminierung

BTV – Selbstfindung und Akzeptanz anderer Lebensformen

BTV – Formen von Vorurteilen, Stereotypen, Klischees

möglicher Bezug zu Schulfächern

Gemeinschaftskunde (GK)

Ethik (ETH)

Vorschlag zum pädagogischen Einsatz

Tell Me Why kann im Unterricht unterstützend für die Sensibilisierung für den Umgang mit Trans*sexualität genutzt werden, da die Geschlechtsidentität Tylers in Gesprächen mit seiner Schwester und Bewohner*innen der Stadt immer mal wieder aufgegriffen wird, sowohl in Erinnerungen aus seiner Kindheit als auch in der Gegenwart. Das Studio Dontnod Entertainment arbeitete für das Spiel eng mit GLAAD (Gay & Lesbian Alliance Against Defamation) zusammen, um den Spieler*innen eine möglichst authentische Darstellung einer Trans*-Erfahrung zu ermöglichen. In der englischen und in der deutschen Synchronisation wird Tyler außerdem von einem Transmann gesprochen.

Verfügbarkeit

Windows

Xbox One

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Undertale

Adrian — Wed, 16 Jun 2021 13:52:02 +0000

Undertale Adrian Mi., 16.06.2021 - 15:52

Vor langer Zeit herrschten 2 Clans über die Erde: Menschen und Monster. Doch eines Tages brach ein Krieg aus zwischen den beiden Clans. Der Krieg dauerte viele Jahre und forderte große Verluste auf beiden Seiten. Schlussendlich schafften es die mächtigsten Magier der Menschen, die Monster mit Hilfe einer magischen Barriere in den Untergrund zu bannen. Seit damals warten die Monster auf den Tag, an dem sie Barriere durchbrechen und an die Oberfläche zurückkehren werden...

In Undertale schlüpfen die Spieler*innen in die Rolle eines Kindes, das auf seiner Reise durch die Unterwelt allerlei einzigartigen, abwechslungsreichen und teils recht skurrilen Monstern begegnet. Die Monster halten aufgrund ihrer gemeinsamen Vorgeschichte und der Verbannung nicht viel von Menschen, doch da es so viele verschiedene Gestalten im Königreich der Monster gibt, ist das genaue Aussehen eines Menschen nicht unbedingt bekannt. So bekommen die Spieler*innen im Laufe ihrer Reise immer wieder die Wahl, Freundschaften mit den Monstern zu schließen oder sich ihren Weg durch den Untergrund zu kämpfen.

Die Interaktionen mit den Monstern und Szenarien der Geschichte hängen grundsätzlich von den Entscheidungen der Spieler*innen ab, nur das Endszenario beim erstmaligen Durchspielen steht fest. Undertale unterwandert geschickt bekannte Rollenspielmuster und bricht so mit Erwartungen. Das Spiel besitzt einen enormen Wiederspielwert, wobei das mehrmalige Durchspielen durch die verschiedenen Enden und die Verbindung der einzelnen Spieldurchläufe mit der übergreifenden Geschichte ein faszinierendes Gesamtpaket ergeben.

Klassenstufen

Klasse 10

Klasse 11/12

Klasse 7/8/9

Website / Infos zum Spiel

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Hier geht's zum Trailer auf YouTube.

Themenbezüge

Identität

Fantasiegeschichte

Empathie

Inhaltsbezogene Kompetenzen

DE - Texte und andere Medien

ETH - Ich und Andere

ETH - Ethik und Moral

ETH - Konflikte und Gewalt

ETH - Konfliktregelung und Toleranz

Leitperspektiven

Bildung für Toleranz und Akzeptanz von Vielfalt (BTV)

BTV – Wertorientiertes Handeln

BTV – Selbstfindung und Akzeptanz anderer Lebensformen

BTV – Konfliktbewältigung und Interessenausgleich

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)

BNE – Werte und Normen in Entscheidungssituationen

möglicher Bezug zu Schulfächern

Deutsch (DE)

Ethik (ETH)

Vorschlag zum pädagogischen Einsatz

Undertale lässt die Spieler*innen über ihr Handeln reflektieren und fördert einen empathischen Umgang mit den Spielcharakteren. Themen wie Freiheit und Identität werden ebenfalls angesprochen, indem die Spieler*innen sich immer wieder überlegen müssen, wer sie sein möchten und wie sie daraufhin handeln. Toleranz, Akzeptanz und ein konstruktiver Umgang mit Vielfalt werden als Möglichkeiten eröffnet, verbunden mit der Entscheidungsfreiheit der Spieler*innen. Die Folgen des Handelns entsprechend oder gegen diese Grundsätze werden dabei direkt im Spielgeschehen ersichtlich.

Verfügbarkeit

Downloadlink

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Hier geht's zum Microsoft Store.

Hier geht's zum Good Old Games Store.

Hier geht's zum Humble Bundle Store.

Hier geht's zum PlayStation Store.

Hier geht's zum Nintendo Store.

Laika - Die Spur des goldenen Knochens

Nerusch — Thu, 30 Jul 2020 11:07:54 +0000

Laika - Die Spur des goldenen Knochens Nerusch Do., 30.07.2020 - 13:07

Ein mysteriöser Fall im Laika Hundepark muss gelöst werden. Die Spieler*innen tauchen in die Rolle des Hundedetektivs Arthur, um das Rätsel des Goldenen Knochens zu lösen. Dabei müssen den anwesenden Hunden geschickt Fragen gestellt werden. Wie bei echter Detektivarbeit müssen die Aussagen unter Berücksichtigung der Persönlichkeit, Gefühle, Beziehungen und Motivation bewertet werden. Das Spiel ist in vier Episoden eingeteilt, diese legen jeweils auf einen der vier Hauptverdächtigen den Fokus.

Laika – die Spur des goldenen Knochens hat mehrere Auszeichnungen gewonnen; unter anderem den Deutschen Computerspielepreis DCP 2019 als „Bestes Kinderspiel“ und den Pädagogischen Medienpreis 2019.

Website / Infos zum Spiel

Hier geht's zur offiziellen Website des Spiels.

Themenbezüge

Inhaltsbezogene Kompetenzen

DE (GS) - Mit Texten und anderen Medien umgehen

SU - Natur und Leben

EN/FR (GS) - Kommunikative Fertigkeiten

Leitperspektiven

Bildung für Toleranz und Akzeptanz von Vielfalt (BTV)

BTV – Formen interkulturellen und interreligiösen Dialogs

möglicher Bezug zu Schulfächern

Deutsch (DE)

Sachuntericht (SU)

Englisch

Vorschlag zum pädagogischen Einsatz

Das Computerspiel Laika – die Spur des goldenen Knochens ist ein Rätselspiel für Schüler*innen der Klassen 2-4. Da die Schüler*innen viele Informationen erhalten, kann das exakte und verstehende Lesen gefördert werden. Sie müssen darauf achten, wie etwas gesagt wird, sich in verschiedene Charaktere einfühlen und welche Beweggründe sie verfolgen. Das Spiel eignet sich daher, um die sozialen Fähigkeiten und die Lesefertigkeit der Schüler*innen zu stärken. Gleichzeitig lernen die Schüler*innen einiges über verschiedene Hunderassen. Um den englischen Wortschatz zu verbessern, ist ebenfalls ein Einsatz im Englischunterricht möglich.

Hier gehts zum Materialdownload für Lehrer*innen

Verfügbarkeit