Medienkompetenz https://games-im-unterricht.de/ de QuellenReiter:in - Das "Fake News" Quiz https://games-im-unterricht.de/games/quellenreiterin-das-fake-news-quiz <span>QuellenReiter:in - Das &quot;Fake News&quot; Quiz</span> <span><span lang="" about="/user/334" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">QuellenReiter</span></span> <span>Mi., 26.10.2022 - 13:50</span> <div class="layout layout--onecol"> <div class="layout__region layout__region--content"> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__body"><p><em>QuellenReiter:in</em><em> </em>ist eine Quiz-App über Fake News. Die Spieler*innen treten gegeneinander an, indem sie reale Schlagzeilen auf ihren Wahrheitsgehalt überprüfen und als Fakt oder Fake bewerten. War die Mondlandung eine Animation? Werden Mücken tatsächlich von Licht angezogen? Verursacht Kaffee Krebs? Alle ausgewählten Aussagen wurden tatsächlich in dieser Form im Internet verbreitet und werden in der App durch passende Quellen und Faktenchecks belegt oder widerlegt.</p> <p>Das Spiel wurde vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) zusammen mit dem Prototype Fund und der Open Knowledge Foundation Deutschland gefördert. <em>QuellenReiter:in</em> soll mittels einer frei zugänglichen Desinformations-Datenbank einen Überblick über die deutsche Medienlandschaft bieten und gezielt Nachrichtenkompetenzen in der Ziviligesellschaft unterstützen.</p></div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__website-infos"> <div>Website / Infos zum Spiel</div> <div> <div><a href="https://quellenreiter.app/" target="_blank">Hier geht&#039;s zur offiziellen Website des Spiels.</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__thema"> <div>Themenbezüge</div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/437" hreflang="de">Lernen über Medien</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/240" hreflang="de">Medienbildung</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/404" hreflang="de">Medienkompetenz</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/504" hreflang="de">mit Texten und anderen Medien umgehen</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/411" hreflang="de">Quellenarbeit</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/308" hreflang="de">Politik</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/435" hreflang="de">Demokratie</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/346" hreflang="de">Gesellschaft</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/210" hreflang="de">Soziale Kompetenz</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/638" hreflang="de">Klimawandel</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/425" hreflang="de">Verantwortung und Angewandte Ethik</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__fach"> <div>möglicher Bezug zu Schulfächern </div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/111" hreflang="de">Basiskurs Medienbildung (BKMB)</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/95" hreflang="de">Gemeinschaftskunde (GK)</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/5" hreflang="de">Deutsch (DE)</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/99" hreflang="de">Sachuntericht (SU)</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/106" hreflang="de">Informatik (INF)</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__vorschlag-zum-paedagogisch"> <div>Vorschlag zum pädagogischen Einsatz</div> <div><p><em>QuellenReiter:in</em> bietet Schüler*innen einen schnellen und unkomplizierten Einstieg in die Welt von Fake News und Desinformationen. Zusätzlich können in der Datenbank aktuelle Schlagzeilen und dazu passende Faktenchecks zu den verschiedensten Themen nachgeschlagen werden.</p> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__geraete"> <div>Verfügbarkeit</div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/148" hreflang="de">Android</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/147" hreflang="de">iOS</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__internetverbindung"><div>Internetverbindung</div><div>benötigt permanente Internetverbindung während des Spielens </div></div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__downloadlink"> <div>Downloadlink</div> <div> <div><a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.quellenreiter.quellenreiter_app" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Google Play Store.</a></div> <div><a href="https://apps.apple.com/de/app/quellenreiter-in/id1641339420?uo=4" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Apple App Store.</a></div> <div><a href="https://quellenreiter.app/assets/Quellenreiter:in_1.1.0.apk" target="_blank">Hier gibt&#039;s den Download als APK-Datei.</a></div> </div> </div> </div> </div> </div> Wed, 26 Oct 2022 11:50:06 +0000 QuellenReiter 453 at https://games-im-unterricht.de Minetest https://games-im-unterricht.de/games/minetest <span>Minetest</span> <span><span lang="" about="/user/247" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">Helena</span></span> <span>Mi., 17.08.2022 - 12:46</span> <div class="layout layout--onecol"> <div class="layout__region layout__region--content"> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__body"><p><em>Minetest</em> ist eine kostenlose und leicht zugängliche Open Source Version des weltweit bekannten Spiels <em><a href="https://games-im-unterricht.de/games/minecraft" rel=" noopener" target="_blank">Minecraft</a>. </em>Ähnlich wie im Original können die Spieler*innen auch in Minetest die weitläufige Welt in 3D-Blockoptik mit Hilfe von Werkzeugen vollkommen frei anpassen, erweitern und gestalten. Da es innerhalb des Spiels kein explizites Ziel gibt, können die Spieler*innen zeitlich unbegrenzt an ihren Projekten arbeiten und nach eigenen Wünschen kreativ werden, indem sie Landschaft modellieren, Gebäude oder ganze Städte bauen und landwirtschaftliche Ressourcen produzieren.</p> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__website-infos"> <div>Website / Infos zum Spiel</div> <div> <div><a href="https://www.minetest.net/" target="_blank">Hier geht&#039;s zur offiziellen Website des Spiels.</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__thema"> <div>Themenbezüge</div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/246" hreflang="de">Architektur</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/253" hreflang="de">Naturkunde</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/402" hreflang="de">Partizipation</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/403" hreflang="de">Schulentwicklung</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/404" hreflang="de">Medienkompetenz</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__fach"> <div>möglicher Bezug zu Schulfächern </div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/9" hreflang="de">Geschichte (GES)</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/99" hreflang="de">Sachuntericht (SU)</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/6" hreflang="de">Mathematik (MAT)</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/108" hreflang="de">Chemie (CHE)</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/107" hreflang="de">Biologie (BIO)</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/104" hreflang="de">Naturwissenschaft und Technik (NWT)</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/8" hreflang="de">Kunst/Werken (K/W)</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/111" hreflang="de">Basiskurs Medienbildung (BKMB)</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__vorschlag-zum-paedagogisch"> <div>Vorschlag zum pädagogischen Einsatz</div> <div><p>Da <em>Minetest</em> völlig frei gestaltet werden kann und keinem thematischen Handlungsstrang folgt, kann das Spiel in vielen verschiedenen Bereichen eingesetzt werden. Mögliche Beispiele für den pädagogischen Einsatz wären die Bearbeitung mathematischer Fragestellungen, die kreative Aufbereitung historischer Epochen, der Nachbau von Gebäuden und relevanten Bauwerken oder Stadtplanung unter Berücksichtigung von Umwelteinflüssen. Weitere Ideen können in den Facts zu <em><a href="https://games-im-unterricht.de/games/minecraft" rel=" noopener" target="_blank">Minecraft</a></em> nachgelesen werden oder im Info-Beitrag zu <a href="https://games-im-unterricht.de/aktuelles/minetest-der-schule" rel=" noopener" target="_blank">Minetest in der Schule</a>.</p> <p><span><span><span>Für den pädagogischen Einsatz eignet sich beispielsweise der <em>Minetest</em>-Server <em><a href="https://www.blockalot.de/" rel=" noopener" target="_blank">Blockalot</a>.</em></span></span></span></p> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__geraete"> <div>Verfügbarkeit</div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/27" hreflang="de">PC, Computer</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/165" hreflang="de">Windows</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/167" hreflang="de">Linux</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/166" hreflang="de">Mac</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/148" hreflang="de">Android</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__internetverbindung"></div> </div> </div> </div> Wed, 17 Aug 2022 10:46:29 +0000 Helena 442 at https://games-im-unterricht.de GeoGeek AR https://games-im-unterricht.de/games/geogeek-ar <span>GeoGeek AR</span> <span><span lang="" about="/user/327" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">GeoGeek AR</span></span> <span>Mo., 27.06.2022 - 22:28</span> <div class="layout layout--onecol"> <div class="layout__region layout__region--content"> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__body"><p>Mit <em>GeoGeek AR</em> können die Spieler*innen erstmalig mit Hilfe von Augmented Reality (AR) ihr geografisches Wissen in unterschiedlichen Bereichen wie z.B. Flaggen, Flüsse oder Berge verbessern. Nachdem ein virtuelles Abbild der Erde in der Umgebung platziert wurde, beginnt ein Quiz, in dem die Spieler*innen ihre Kenntnisse in unterschiedlichen Kategorien unter Beweis stellen müssen.<em> </em>Je nach ausgewählter Kategorie soll beispielsweise ein gesuchtes Land direkt auf der Erde markiert, eine Hauptstadt ihrem Land zugeordnet oder ein Pin möglichst genau auf eine gesuchte Metropole gesetzt werden. Die Spieler*innen interagieren unmittelbar mit der virtuellen Erde, um ihre Antworten abzugeben.</p> <p>In dem Quiz werden unterschiedliche Kategorien für jeden Kontinent separat abgefragt. Eine Kategorie innerhalb eines Kontinents bildet dabei eine Lerneinheit, bspw. zu Metropolen in Europa. Die einzelnen Lerneinheiten sind außerdem jeweils in drei Schwierigkeitsgraden spielbar. Dadurch können die Spieler*innen erst ihr Wissen zu den geläufigsten Metropolen zu festigen, um sich danach auf die eher unbekannteren Metropolen zu konzentrieren. Zusätzlich ist in der App ein beschrifteter Globus integriert, welcher ebenfalls in Augmented Reality platziert werden kann. Der Globus enthält zusätzliche Informationen wie die Einwohnerzahl der Länder und hilft den Spieler*innen dabei, sich einen Überblick über bisher unbekannte Inhalte zu verschaffen.</p> <p>Durch den erfolgreichen Abschluss können Medaillen und Punkte gesammelt werden, um Level aufzusteigen. Nach einem Levelaufstieg werden zusätzliche Inhalte freigeschaltet, z.B. eine weltweite Klimakarte.</p></div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__website-infos"> <div>Website / Infos zum Spiel</div> <div> <div><a href="http://geogeek-ar.com/" target="_blank">Hier geht&#039;s zur offiziellen Website des Spiels.</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__thema"> <div>Themenbezüge</div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/404" hreflang="de">Medienkompetenz</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/493" hreflang="de">digitale Orientierung</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/491" hreflang="de">räumliche Orientierung</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__fach"> <div>möglicher Bezug zu Schulfächern </div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/251" hreflang="de">Geographie (GEO)</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__geraete"> <div>Verfügbarkeit</div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/148" hreflang="de">Android</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/147" hreflang="de">iOS</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__internetverbindung"></div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__downloadlink"> <div>Downloadlink</div> <div> <div><a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=app.geogeek" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Google Play Store.</a></div> <div><a href="https://apps.apple.com/de/app/geogeek-ar-erdkunde-quiz/id1595350840" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Apple App Store.</a></div> </div> </div> </div> </div> </div> Mon, 27 Jun 2022 20:28:19 +0000 GeoGeek AR 439 at https://games-im-unterricht.de Hidden Codes https://games-im-unterricht.de/games/hidden-codes <span>Hidden Codes</span> <span><span lang="" about="/user/247" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">Helena</span></span> <span>Do., 19.08.2021 - 13:42</span> <div class="layout layout--onecol"> <div class="layout__region layout__region--content"> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__body"><p>Das Spiel <em>Hidden Codes</em> ist ein Mobile Game der Bildungsstätte Anne Frank, das sich in Form einer simulierten Social-Media-Umgebung mit unterschiedlichen Phänomenen der Radikalisierung im Netz beschäftigt.</p> <p>Pro Episode gibt es mehrere Kapitel, in denen die Spieler*innen über die Profile, Storys und Kommentare anderer Nutzer*innen spezifische Elemente von Radikalisierung recherchieren können. Übergeordnete Themen sind beispielsweise die Verbreitung rechtsradikaler Inhalte in Foren und sozialen Medien über Memes, Algorithmen und die eigene Filterblase, aber auch rechtsradikale Symbolik und der potenzielle Bezug zu Verschwörungsmythen. Auch die mögliche Verbreitung solcher Inhalte über rechtsextreme Gamer*innen und Streamer*innen wird innerhalb des Spiels angesprochen. Da <em>Hidden Codes</em> erst im Jahr 2021 erschienen ist, greift es darüber hinaus auch Konsequenzen der Corona-Pandemie und des Lockdowns auf, insbesondere Video-Bombing.</p> <p>Das Spiel wurde explizit für den Einsatz im Unterricht entwickelt. Über die Website können Lehrkräfte einen Zugang zu der Software erhalten, umfangreiche Begleitmaterialien herunterladen und Fortbildungen zu den Themen Radikalisierung, Rassismus und Antisemitismus buchen.</p> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__altersfreigabeerweitert"> <div>USK unabhängige Empfehlungen</div> <div><p><em>Hidden Codes</em> ist für Jugendliche ab 14 Jahren geeignet.</p> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__website-infos"> <div>Website / Infos zum Spiel</div> <div> <div><a href="https://www.hidden-codes.de/" target="_blank">Hier geht&#039;s zur offiziellen Website des Spiels.</a></div> <div><a href="https://audio.buzzsprout.com/4el2z9vz3iuunywn2r6t8zw9sts0?response-content-disposition=inline" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Game Check unseres Podcasts Game Based.</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__thema"> <div>Themenbezüge</div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/240" hreflang="de">Medienbildung</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/404" hreflang="de">Medienkompetenz</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/424" hreflang="de">Ethik und Moral</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/259" hreflang="de">Fake News</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/258" hreflang="de">Propaganda</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/410" hreflang="de">Nationalsozialismus</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/286" hreflang="de">Werte und Normen </a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__fach"> <div>möglicher Bezug zu Schulfächern </div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/111" hreflang="de">Basiskurs Medienbildung (BKMB)</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/94" hreflang="de">Ethik (ETH)</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/95" hreflang="de">Gemeinschaftskunde (GK)</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__vorschlag-zum-paedagogisch"> <div>Vorschlag zum pädagogischen Einsatz</div> <div><p><em>Hidden Codes </em>ist für die Sensibilisierung Jugendlicher im Bereich Radikalisierung im Netz gedacht. Da das Spiel darauf ausgerichtet ist, von Lehrkräften und Pädagog*innen genutzt zu werden, gibt es auf der Website spezielle Materialien für den Einsatz in der Bildung. Ziel ist es, Schüler*innen spielerisch dabei zu unterstützen, problematische Inhalte und Aussagen in Foren und sozialen Medien in Zukunft selbstständig erkennen und kompetent darauf reagieren zu können.</p> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__geraete"> <div>Verfügbarkeit</div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/148" hreflang="de">Android</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/147" hreflang="de">iOS</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__internetverbindung"></div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__downloadlink"> <div>Downloadlink</div> <div> <div><a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tgino.app" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Google Play Store.</a></div> <div><a href="https://apps.apple.com/us/app/hidden-codes/id1556450569" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Apple App Store.</a></div> </div> </div> </div> </div> </div> Thu, 19 Aug 2021 11:42:09 +0000 Helena 370 at https://games-im-unterricht.de Harmony Square https://games-im-unterricht.de/games/harmony-square <span>Harmony Square</span> <span><span lang="" about="/user/247" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">Helena</span></span> <span>Mo., 28.06.2021 - 13:25</span> <div class="layout layout--onecol"> <div class="layout__region layout__region--content"> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__body"><p><em>Harmony Square</em> ist ein kostenloses Browserspiel, das die Spieler*innen in aller Kürze ans Thema Fake News heranführt. Als leitende Desinformationsbeamt*innen werden sie dazu angeleitet, die fiktive und eigentlich sehr idyllische Nachbarschaft Harmony Square in einen Ort zu verwandeln, der sich statt durch Ruhe und Frieden eher durch Hetze und extrem gespaltene Meinungen auszeichnet. Infolgedessen sollen die Spieler*innen über gängige Formen der Manipulation aufgeklärt werden, indem sie sich im Verlauf des Spiels selbst in die Position von jemandem hineinversetzen, der Menschen mithilfe verschiedener Taktiken täuschen und zeitgleich eine größere Anhängerschaft gewinnen will.</p> <p>Das Spiel wurde zusammen mit einem wissenschaftlichen Team entwickelt, das im Rahmen einer Studie erforscht hat, inwieweit Menschen, die <em>Harmony Square</em> gespielt haben, für das Erkennen von Manipulationstechniken in den sozialen Medien sensibilisiert wurden. Unter anderem trauten sich die Spieler*innen danach eher zu, entsprechende Techniken eigenständig zu durchschauen, und waren darüber hinaus weniger bereit, manipulative Inhalte mit anderen Menschen ihres eigenen Netzwerks zu teilen. Die Ergebnisse dieser Studie wurden in der Zeitschrift Harvard Misinformation Review veröffentlicht und können online eingesehen werden.</p> <p><em>Harmony Square</em> wurde inspiriert durch das vergleichbare <a href="https://games-im-unterricht.de/games/bad-news"><em>Bad News</em></a>, das ebenfalls gezielt das Bewusstsein für Desinformation im Internet stärken soll.</p> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__altersfreigabeerweitert"> <div>USK unabhängige Empfehlungen</div> <div><p>Das Spiel wurde für Jugendliche ab 15 Jahren entwickelt.</p> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__website-infos"> <div>Website / Infos zum Spiel</div> <div> <div><a href="https://harmonysquare.game/en" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Browserspiel.</a></div> <div><a href="https://misinforeview.hks.harvard.edu/article/breaking-harmony-square-a-game-that-inoculates-against-political-misinformation/" target="_blank">Hier geht’s zur oben erwähnten Studie in der Harvard Misinformation Review.</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__thema"> <div>Themenbezüge</div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/437" hreflang="de">Lernen über Medien</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/240" hreflang="de">Medienbildung</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/404" hreflang="de">Medienkompetenz</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/259" hreflang="de">Fake News</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__fach"> <div>möglicher Bezug zu Schulfächern </div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/106" hreflang="de">Informatik (INF)</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/111" hreflang="de">Basiskurs Medienbildung (BKMB)</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__vorschlag-zum-paedagogisch"> <div>Vorschlag zum pädagogischen Einsatz</div> <div><p>Ziel von <em>Harmony Square</em> ist es, Jugendlichen und jungen Menschen einen knappen, aber informativen Einblick zu potenziellen Manipulationsstrategien in sozialen Netzwerken zu liefern und sie darauf vorzubereiten, Fake News zukünftig auch außerhalb des Spiels besser zu erkennen. Das Spiel besteht aus 4 Kapiteln und kann je nach Lesegeschwindigkeit in zehn bis zwanzig Minuten durchgespielt werden. Es kann unterstützend in einer Unterrichtseinheit mit medienpädagogischem Schwerpunkt eingesetzt werden, die sich gezielt mit Desinformation im Internet auseinandersetzt.</p> <p>Das Spiel ist in mehreren Sprachen verfügbar und könnte beispielsweise auch im Englischunterricht genutzt werden.</p> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__geraete"> <div>Verfügbarkeit</div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/165" hreflang="de">Windows</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__internetverbindung"><div>Internetverbindung</div><div>benötigt permanente Internetverbindung während des Spielens </div></div> </div> </div> </div> Mon, 28 Jun 2021 11:25:16 +0000 Helena 315 at https://games-im-unterricht.de KryptoKids https://games-im-unterricht.de/games/kryptokids <span>KryptoKids</span> <span><span lang="" about="/user/247" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">Helena</span></span> <span>Mo., 28.12.2020 - 15:18</span> <div class="layout layout--onecol"> <div class="layout__region layout__region--content"> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__body"><p><em>KryptoKids</em> ist ein medienpädagogisches Projekt zum Thema Datenschutz im Internet, das gemeinsam von der Fachstelle für Jugendmedienkultur NRW und GLUON STUDIOS produziert und von der Stiftung Deutsche Jugendmarke gefördert wurde. Das Spiel ist insbesondere für Jugend- und Bildungseinrichtungen gedacht und soll Schüler*innen von 10 bis 12 Jahren mithilfe von interaktiven digitalen und analogen Spielelementen in Form einer Detektivgeschichte spielerisch und kooperativ beibringen, wie wichtig Datenschutz und Sicherheit im Internet sind. Begleitet werden die teilnehmenden Kinder und Jugendlichen dabei von den KryptoKids, den vier computeraffinen Protagonist*innen.</p> <p><em>KryptoKids</em> wurde 2020 mit dem Comenius EduMedia Siegel ausgezeichnet und für den deutschen Kindersoftwarepreis TOMMI sowie den Pädagogischen Medienpreis nominiert.</p> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__altersfreigabeerweitert"> <div>USK unabhängige Empfehlungen</div> <div><p>Das Spiel wird ab 10 Jahren empfohlen.</p> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__website-infos"> <div>Website / Infos zum Spiel</div> <div> <div><a href="https://www.krypto-kids.de/" target="_blank">Hier geht&#039;s zur offiziellen Website des Spiels.</a></div> <div><a href="https://www.youtube.com/watch?v=msm8n3PDPWo" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Trailer auf YouTube.</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__thema"> <div>Themenbezüge</div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/437" hreflang="de">Lernen über Medien</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/240" hreflang="de">Medienbildung</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/404" hreflang="de">Medienkompetenz</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__fach"> <div>möglicher Bezug zu Schulfächern </div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/111" hreflang="de">Basiskurs Medienbildung (BKMB)</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/106" hreflang="de">Informatik (INF)</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__vorschlag-zum-paedagogisch"> <div>Vorschlag zum pädagogischen Einsatz</div> <div><p><em>KryptoKids </em>eignet sich für den pädagogischen Einsatz in erster Linie wegen der Aktualität des Themas. Da Datenschutz in Zeiten der Digitalisierung immer relevanter wird, ist es naheliegend und wichtig, dass sich auch Kindern und Jugendliche mit der Bedeutung und den Risiken ihres digitalen Fußabdrucks beschäftigen.</p> <p>Um die eigene Medienkompetenz zu stärken und das Wissen rund um Privatsphäre und digitale Sicherheit zu festigen, würden sich beispielsweise folgende Fragestellungen aus dem Spiel anbieten:</p> <p>- Warum müssen wir unsere sensiblen Daten schützen?<br /> - Was macht ein sicheres Passwort aus?<br /> - Welche Spuren hinterlassen wir ungewollt im Internet?</p> <p>Teil des Projektes ist eine kostenlose Handreichung mit ergänzenden Materialien, an denen sich Lehrer*innen bei einem Unterrichtskonzept orientieren können.</p> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__geraete"> <div>Verfügbarkeit</div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/29" hreflang="de">mobil (Tablet/Smartphone)</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__internetverbindung"></div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__downloadlink"> <div>Downloadlink</div> <div> <div><a href="https://apps.apple.com/de/app/kryptokids/id1504051147" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Apple App Store.</a></div> </div> </div> </div> </div> </div> Mon, 28 Dec 2020 14:18:40 +0000 Helena 286 at https://games-im-unterricht.de Grow Home https://games-im-unterricht.de/games/grow-home <span>Grow Home</span> <span><span lang="" about="/user/145" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">Nerusch</span></span> <span>Fr., 20.11.2020 - 13:40</span> <div class="layout layout--onecol"> <div class="layout__region layout__region--content"> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__body"><p>Das Ziel des Spiels <em>Grow Home</em> ist es, eine Zivilisation zu retten, indem man im weit entfernten Weltall nach Pflanzen zum Überleben sucht. Ein Forschungsroboter namens BUD (Botanical Utility Droid) wird mit dem Anbau einer Pflanze beauftragt. Diese Pflanze versorgt seinen Heimatplaneten mit Sauerstoff. Es handelt sich um eine „Sternpflanze“, welche angebaut und deren Samen geerntet werden müssen. Der*die Spieler*in kann diesen Roboter steuern und die offene Welt frei erkunden. Die Spielziele erhält der*die Spieler*in vom Schiffscomputer des Roboters. Der Wachstumspfad der Sternpflanzen kann gesteuert werden, sodass der*die Spieler*in freischwimmende Inseln der Spielwelt erreichen kann. Um zusätzliche Fähigkeiten zu erlangen, müssen Power-Up-Kristalle von bestimmten Inseln gesammelt werden. Wenn es dem*der Spieler*in gelingt, die Pflanze über 2000 Meter wachsen zu lassen, ist das Hauptziel des Spiels erreicht. Die Welt lässt sich anschließend weitererkunden und kleinere Aufträge können abgearbeitet werden.</p> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__website-infos"> <div>Website / Infos zum Spiel</div> <div> <div><a href="https://www.ubisoft.com/de-de/game/grow-home/" target="_blank">Hier geht&#039;s zur offiziellen Website des Spiels.</a></div> <div><a href="https://www.youtube.com/watch?v=uR-4ZoDo_yg" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Trailer auf YouTube.</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__thema"> <div>Themenbezüge</div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/502" hreflang="de">Natur und Leben</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/503" hreflang="de">Energie</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/504" hreflang="de">mit Texten und anderen Medien umgehen</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/505" hreflang="de">Ökologie</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/506" hreflang="de">Mensch und Umwelt</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/404" hreflang="de">Medienkompetenz</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__fach"> <div>möglicher Bezug zu Schulfächern </div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/99" hreflang="de">Sachuntericht (SU)</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/5" hreflang="de">Deutsch (DE)</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/107" hreflang="de">Biologie (BIO)</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/109" hreflang="de">Physik (PHY)</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__vorschlag-zum-paedagogisch"> <div>Vorschlag zum pädagogischen Einsatz</div> <div><p><em>Grow Home</em> lässt die Schüler*innen in eine offene Welt eintauchen, die sie selbst gestalten können. In dieser Welt sind unter anderem verschiedene Pflanzen, Kreaturen, Umweltmerkmale (Höhlen, Wasserfälle, Felsklippen etc.) und Wasserströmungen zu entdecken. Die Flora und Fauna der Spielewelt können identifiziert und besprochen werden. Im Unterricht ist ein Transfer auf reale Pflanzen, deren Wachstum und physikalische Gesetze möglich. Durch das Erschaffen einer eigenen Spielewelt ist das Beschäftigen mit dem Spiel im Unterricht handlungs- und produktionsorientiert. Die verschiedenen Möglichkeiten im Spiel bieten eine Chance für die Schüler*innen, sich selbstständig mit ihren eigenen Ressourcen im Spiel voranzubringen. Die Geschichte des Roboters kann außerdem als Vorlage für eine selbstgeschriebene Erzählung oder ein selbstverfasstes Gedicht dienen.  </p> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__geraete"> <div>Verfügbarkeit</div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/165" hreflang="de">Windows</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/167" hreflang="de">Linux</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/172" hreflang="de">Playstation 4</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__internetverbindung"></div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__downloadlink"> <div>Downloadlink</div> <div> <div><a href="https://store.steampowered.com/app/323320/Grow_Home/?l=german" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Steam Store.</a></div> </div> </div> </div> </div> </div> Fri, 20 Nov 2020 12:40:06 +0000 Nerusch 281 at https://games-im-unterricht.de GeoGuessr https://games-im-unterricht.de/games/geoguessr <span>GeoGuessr</span> <span><span lang="" about="/user/145" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">Nerusch</span></span> <span>Fr., 16.10.2020 - 10:49</span> <div class="layout layout--onecol"> <div class="layout__region layout__region--content"> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__body"><p>In dem Spiel <em>GeoGuessr</em> wird der*die Spieler*in irgendwo auf der Erde ausgesetzt und muss erraten, wo er*sie sich befindet. Dies geschieht durch einen Zufallsgenerator, der dem*der Spieler*in ein Google-Street-View-Bild zeigt. Jetzt muss erraten werden, auf welchem Kontinent und in welchem Land man sich befindet. Es wird fünf Runden lang gespielt. Die Hinweise auf den Bildern bestehen oft aus Verkehrszeichen, Schriftarten, Rechts- oder Linksverkehr, Vegetation, Klima etc. Da es beispielsweise in vielen Teilen von Afrika, Asien, Russland, Kanada und Südamerika nur begrenzt Street-View-Aufnahmen gibt, können entsprechende Gebiete schon im Vorhinein schnell ausgeschlossen werden. Der*die Spieler*in hat die Aufgabe, einen Marker an dem Ort zu platzieren, an dem er*sie sich seiner*ihrer Meinung nach befindet. Anschließend kann man zwischen 0 und 5000 Punkten bekommen, je nachdem wie nah die Schätzung am wahren Ort liegt.</p> <p>Mit einem Account kann <em>GeoGuessr</em> kostenlos online im Browser gespielt werden.</p> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__website-infos"> <div>Website / Infos zum Spiel</div> <div> <div><a href="https://www.geoguessr.com/" target="_blank">Hier geht&#039;s zur offiziellen Website des Spiels.</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__thema"> <div>Themenbezüge</div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/491" hreflang="de">räumliche Orientierung</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/492" hreflang="de">Klima- und Landschaftszonen der Erde</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/493" hreflang="de">digitale Orientierung</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/404" hreflang="de">Medienkompetenz</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__fach"> <div>möglicher Bezug zu Schulfächern </div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/251" hreflang="de">Geographie (GEO)</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__vorschlag-zum-paedagogisch"> <div>Vorschlag zum pädagogischen Einsatz</div> <div><p>Mit dem Spiel <em>GeoGuessr</em> können die Schüler*innen spielerisch die Erde erkunden. Um zu erkennen, wo sie sich befinden, müssen sie Rückschlüsse aus der Vegetation und Klimazone vor Ort schließen. Im Geografie-Unterricht könnte das Spiel eine abwechslungsreiche Übung darstellen, um die räumliche Orientierungsfähigkeit zu üben. Mit dem Spiel ist es außerdem möglich, sogenannte Challenges einzugehen und gegen andere Mitschüler*innen zu spielen. Dabei kann man sowohl Zeitlimit und Schwierigkeitsstufe als auch spezifische Karten auswählen, um sich beispielsweise auf ein bestimmtes Land zu beschränken oder aber nur auf bekannte Sehenswürdigkeiten.</p> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__geraete"> <div>Verfügbarkeit</div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/27" hreflang="de">PC, Computer</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/147" hreflang="de">iOS</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__internetverbindung"><div>Internetverbindung</div><div>benötigt permanente Internetverbindung während des Spielens </div></div> </div> </div> </div> Fri, 16 Oct 2020 08:49:24 +0000 Nerusch 276 at https://games-im-unterricht.de Among Us https://games-im-unterricht.de/games/among-us <span>Among Us</span> <span><span lang="" about="/user/145" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">Nerusch</span></span> <span>Di., 13.10.2020 - 11:53</span> <div class="layout layout--onecol"> <div class="layout__region layout__region--content"> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__body"><p>Das Spiel <em>Among Us</em> wurde bereits im Juni 2018 veröffentlicht, erhält aber vor allem seit Juli 2020 wieder einen starken Spieler*innenzuwachs. Besonders während der aktuellen Corona-Pandemie bietet es eine Möglichkeit, ortsunabhängig mit Freunden/Mitschüler*innen in Kontakt zu treten und gemeinsam zu spielen. Es handelt sich um ein Online-Multiplayer-Deduktionsspiel, welches von vier bis zehn Spieler*innen gleichzeitig gespielt werden kann. Das Spiel findet in einer weltraumähnlichen Umgebung statt. Eine*r bis drei Spieler*innen werden in dem Spiel als Impostors ausgewählt, die anderen Spieler*innen sind Crewmates. Die Crewmates erhalten am Anfang jeder Runde Aufgaben, welche als Minispiele auf der Spielkarte verteilt sind und sich beispielsweise mit der Verkabelung oder dem Betanken von Motoren des Raumschiffes beschäftigen. Die Impostors wiederum sabotieren die Systeme und eliminieren Crewmates. Wenn ein Crewmate gestorben ist, kann er nur als Geist weiterhin Aufgaben lösen. Die Crewmates gewinnen, wenn alle Aufgaben erledigt wurden, bevor der*die letzte von ihnen getötet wurde, oder indem sie alle Impostors identifizieren. Wenn genügend Crewmates getötet wurden oder ein Sabotage-Countdown lang genug abläuft, gewinnen die Impostors. Sobald ein*e Spieler*in eine Leiche findet, meldet er diese. Anschließend beginnt ein Gruppenmeeting, in dem die Spieler*innen versuchen, die Impostors zu identifizieren. Der*die Spieler*in mit den meisten Stimmen stirbt nach der Abstimmungsrunde. Nur während der Abstimmung kann miteinander gechattet werden.</p> <p>Das Spiel ist über iOS und Android kostenlos auf dem Smartphone zu erhalten. Um das Spiel am Computer spielen zu können, muss ein einmaliger Preis gezahlt werden.</p> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__website-infos"> <div>Website / Infos zum Spiel</div> <div> <div><a href="http://www.innersloth.com/gameAmongUs.php" target="_blank">Hier geht&#039;s zur offiziellen Website des Spiels.</a></div> <div><a href="https://www.youtube.com/watch?v=NSJ4cESNQfE&amp;t=0s" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Trailer auf YouTube.</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__thema"> <div>Themenbezüge</div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/486" hreflang="de">soziales Lernen</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/487" hreflang="de">Klassengemeinschaft</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/488" hreflang="de">Sprechen und Zuhören</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/489" hreflang="de">politische Entscheidungsprozesse</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/404" hreflang="de">Medienkompetenz</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__fach"> <div>möglicher Bezug zu Schulfächern </div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/95" hreflang="de">Gemeinschaftskunde (GK)</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/94" hreflang="de">Ethik (ETH)</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__vorschlag-zum-paedagogisch"> <div>Vorschlag zum pädagogischen Einsatz</div> <div><p>Über das Spiel treten die Schüler*innen miteinander in einen sozialen Austausch. Nur wenn sie sich richtig absprechen und jede*r seine*ihre Aufgaben erfüllt, können die Impostors identifiziert und das Spiel gewonnen werden. Jede Runde beträgt zwischen 10-20min, sodass das Spiel gut in den Unterricht eingebunden werden kann. Insbesondere dann, wenn die Schüler*innen am Anfang eines neuen Schuljahres in eine neue Klasse kommen, kann das Spiel zum Kennenlernen und zum Aufbau einer Klassengemeinschaft genutzt werden. Zusätzlich gibt es außerdem die Gelegenheit, Entscheidungsprozesse und Abstimmungen zu thematisieren.</p> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__geraete"> <div>Verfügbarkeit</div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/29" hreflang="de">mobil (Tablet/Smartphone)</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/27" hreflang="de">PC, Computer</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/30" hreflang="de">Console</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__internetverbindung"></div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__downloadlink"> <div>Downloadlink</div> <div> <div><a href="https://store.steampowered.com/app/945360/Among_Us/" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Steam Store.</a></div> <div><a href="https://store.epicgames.com/en-US/p/among-us" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Epic Store. </a></div> <div><a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.innersloth.spacemafia" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Google Play Store.</a></div> <div><a href="https://apps.apple.com/us/app/among-us/id1351168404" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Apple App Store.</a></div> <div><a href="https://innersloth.itch.io/among-us" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Itch.io Store. </a></div> </div> </div> </div> </div> </div> Tue, 13 Oct 2020 09:53:08 +0000 Nerusch 275 at https://games-im-unterricht.de Minecraft https://games-im-unterricht.de/games/minecraft <span>Minecraft</span> <span><span lang="" about="/user/46" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">Alice</span></span> <span>Mi., 20.03.2019 - 14:06</span> <div class="layout layout--onecol"> <div class="layout__region layout__region--content"> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__body"><p><span><span><span>Das 3D-Klötzchen-Spiel <em>Minecraft </em>ist ein Survival- und Aufbauspiel, in dem man Klötzchen abbauen und woanders plazieren kann. Das Spielprinzip ist sehr simpel und wird von Millionen Menschen weltweit genutzt. Die Spieler*innen können selbst entscheiden, wie sie spielen möchten. Es können nach eigenen Ideen Häuser und Städte aufgebaut werden und eigenständig Abenteuer erlebt werden. Essen, schlafen und sich gegen Monster wehren gehört auch dazu. </span></span></span></p> <p><span><span><span>Eine vergleichbare und kostenlose Alternative zu Minecraft ist <em><a href="https://games-im-unterricht.de/games/minetest" rel=" noopener" target="_blank">Minetest</a>. </em> </span></span></span></p></div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__website-infos"> <div>Website / Infos zum Spiel</div> <div> <div><a href="https://www.minecraft.net/de-de/" target="_blank">Hier geht&#039;s zur offiziellen Website des Spiels.</a></div> <div><a href="https://www.youtube.com/watch?v=MmB9b5njVbA" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Trailer auf YouTube.</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__thema"> <div>Themenbezüge</div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/402" hreflang="de">Partizipation</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/246" hreflang="de">Architektur</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/253" hreflang="de">Naturkunde</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/403" hreflang="de">Schulentwicklung</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/404" hreflang="de">Medienkompetenz</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__fach"> <div>möglicher Bezug zu Schulfächern </div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/9" hreflang="de">Geschichte (GES)</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/99" hreflang="de">Sachuntericht (SU)</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/6" hreflang="de">Mathematik (MAT)</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/104" hreflang="de">Naturwissenschaft und Technik (NWT)</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/8" hreflang="de">Kunst/Werken (K/W)</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/111" hreflang="de">Basiskurs Medienbildung (BKMB)</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__vorschlag-zum-paedagogisch"> <div>Vorschlag zum pädagogischen Einsatz</div> <div><p>Das Spiel ist facettenreich, sodass es in mehreren Schulfächern eingesetzt werden kann. In Geschichte können historische Epochen von den Schüler*innen spielerisch visualisiert werden. Die Elektrotechnik kann mithilfe des Redstone-Erz im Spiel Grundlagen der Elektrizität erklären. Mathematische Fragestellungen lassen sich mit dem Spiel stellen und spielerisch lösen, wie z.B. wie groß muss die Fläche sein, die eine mittelalterliche Stadt beherbergen kann? Wie viele Klötzchen Holz brauche ich zum Bau eines Zaunes? Das Spiel fördert Kompetenzen wie Problemlösefähigkeit, Selbstmotivation und kollaboratives Arbeiten. Im Spiel sind Kreativität und Gestaltung gefragt, sodass sich das Spiel auch als Übung im Kunstunterricht einsetzen lässt. Eine mögliche Übung in der Grundschule könnte für Schüler*innen darin bestehen, eine Traumschule mit den Klötzchen von <em>Minecraft </em>zu gestalten. Räumliches Vorstellungsvermögen, Orientierung im Raum, Zusammenhang zwischen Form, Funktion und Material herstellen und Medienkompetenz sind mögliche Aspekte, die somit weiterentwickelt werden. </p> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__geraete"> <div>Verfügbarkeit</div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/27" hreflang="de">PC, Computer</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/177" hreflang="de">Nintendo</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/174" hreflang="de">Xbox</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/168" hreflang="de">Playstation</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/147" hreflang="de">iOS</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/148" hreflang="de">Android</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__internetverbindung"></div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__downloadlink"> <div>Downloadlink</div> <div> <div><a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mojang.minecraftpe&amp;hl=de&amp;gl=US" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Google Play Store.</a></div> <div><a href="https://apps.apple.com/de/app/minecraft/id479516143" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Apple App Store.</a></div> </div> </div> </div> </div> </div> Wed, 20 Mar 2019 13:06:23 +0000 Alice 23 at https://games-im-unterricht.de