Das FSJ Escape Game der LAG Freiwilligendienste Hessen verbindet spielerisches Rätsellösen mit einem informativen Blick auf die vielfältigen Möglichkeiten eines Freiwilligendienstes. Die Spieler*innen schlüpfen dabei in die Rolle der "Hüter der Menschlichkeit", einer Widerstandsgruppe die sich als letzte Bastion gegen die Herrschaft der Konzerne im Kampf um die Menschlichkeit behauptet. Das Spiel vereint bekanntes Point&Click Gameplay mit Escape-Game Elementen, wobei sich die Spieler*innen durch verschiedene virtuelle Räume bewegen und dort knifflige Aufgaben, Logikrätsel und kreative Denksportaufgaben bewältigen müssen. Jedes gelöste Rätsel bringt die Gruppe nicht nur der Befreiung des Escape-Games (in diesem Fall der Rettung der Artefakte der Menschlichkeit) näher, sondern eröffnet zugleich spannende Einblicke in das Freiwillige Soziale Jahr (FSJ), das Freiwillige Ökologische Jahr (FÖJ) oder den Bundesfreiwilligendienst (BFD). Das Spiel vereint damit klassische Elemente des Escape-Game-Genres – wie Teamarbeit, Problemlösen und eine klare Zeitstruktur – mit einer didaktisch aufbereiteten Geschichte, die Jugendliche unmittelbar mit Themen wie sozialem Engagement, persönlicher Weiterentwicklung und beruflicher Orientierung konfrontiert. Informationen über Freiwilligendienste werden dabei organisch in das Gameplay eingebettet.

Für Lehrkräfte bietet das FSJ Escape-Game eine interaktive Möglichkeit, Jugendliche spielerisch an das Thema Freiwilligendienste heranzuführen, während Eltern einen niedrigschwelligen Zugang erhalten, um mit ihren Kindern über die Chancen eines sozialen Engagements ins Gespräch zu kommen. Beim FSJ Escape-Game handelt es sich weniger um ein klassisches Videospiel im kommerziellen Sinne als vielmehr um ein innovatives Lernspiel, das zeigt, wie digitale Formate sinnvoll in der schulischen Bildung eingesetzt werden können.

Das Escape-Game der LAG Freiwilligendienste Hessen wurde im Rahmen eines Projekts durch das Hessische Sozialministerium gefördert und speziell für pädagogischen Kontexte entwickelt, zur schulischen und außerschulischen Thematisierung von sozialem Engagement. Dank seines browserbasierten Aufbaus ist es ohne zusätzliche Installation auf allen gängigen Endgeräten spielbar – ob PC, Laptop oder Tablet. Eine offizielle Altersfreigabe liegt nicht vor, das Spiel ist aber inhaltlich auf Jugendliche ab der Sekundarstufe I zugeschnitten.

Klassenstufen

Klasse 7/8/9

Klasse 10

Website / Infos zum Spiel

Hier geht's zum Browsergame.

Hier geht's zum Begleitmaterial der LAG Freiwilligendienste Hessen.

Themenbezüge

Freiwilligendienste

Soziales Engagement

FSJ - Frewilliges Soziales Jahr

FÖJ - Freiwilliges Ökologisches Jahr

BFD - Bundesfreiwilligendienst

Inhaltsbezogene Kompetenzen

ETH - Ethik und Moral

ETH - Ich und Andere

ETH - Lebensaufgaben und Selbstbestimmung

ETH - Mensch und Natur

GK - Gesellschaft

ETH - Armut und Reichtum

REL - Welt & Verantwortung

REL - Mensch

WBS - Wirtschaftsbürger

Leitperspektiven

Berufliche Orientierung (BO)

BO - Planung und Gestaltung des Übergangs in Ausbildung, Studium und Beruf

BO - Informationen über Berufe, Bildungs-, Studien- und Berufswege

BO - Einschätzung und Überprüfung eigener Fähigkeiten und Potenziale

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)

BNE – Teilhabe, Mitwirkung, Mitbestimmung

BNE – Werte und Normen in Entscheidungssituationen

Bildung für Toleranz und Akzeptanz von Vielfalt (BTV)

BTV – Wertorientiertes Handeln

möglicher Bezug zu Schulfächern

Ethik (ETH)

Gemeinschaftskunde (GK)

Religion (REL)

Wirtschaft/Berufs- und Studienorientierung (WBS)

Vorschlag zum pädagogischen Einsatz

Das FSJ Escape Game bietet vielfältige Möglichkeiten, um den Unterricht in unterschiedlichen Fächern durch ein motivierendes, handlungsorientiertes Lernformat zu bereichern. Da das Spiel nicht nur logisches Denken und Teamarbeit fordert, sondern zugleich zentrale und konkrete Informationen über Freiwilligendienste vermittelt, lässt es sich fächerübergreifend einsetzen und an verschiedene Kompetenzziele anknüpfen.

WBS (Berufsorientierung):
Das FSJ Escape-Game eignet sich vorrangig für die Berufsorientierung im WBS-Unterricht, da es Jugendlichen Einblicke in konkrete Möglichkeiten nach der Schule ermöglicht und sie dazu anregt, sich mit ihren eigenen Zukunftsplänen auseinanderzusetzen. Hier stehen Selbstreflexion und Entscheidungskompetenz im Vordergrund. Im Unterricht kann das Spiel durch begleitende darauf aufbauende Arbeitsaufträge ergänzt werden, etwa durch das Erstellen eines Informationsplakats über die verschiedenen Freiwilligendienste, das Erarbeiten einer Bewerbungsskizze oder durch ein Rollenspiel, in dem SuS ein Bewerbungsgespräch für ein FSJ nachstellen.

Gemeinschaftskunde:
Im Fach Gemeinschaftskunde kann das FSJ Escape-Game als Ausgangspunkt genutzt werden, um mit Schüler*innen über bürgerschaftliches Engagement, gesellschaftliche Teilhabe und das Verhältnis von Individuum und Gemeinschaft zu diskutieren. Es fördert Analyse-, Reflexions- und Urteils-Kompetenzen bei der Auseinandersetzung mit der Bedeutung von Freiwilligendiensten für die Gesellschaft. Das Spiel punktet dabei durch die Konkretisierung verschiedener realer Perspektiven für das Leben nach der Schule sowie die Bereitstellung einer Bandbreite an Infomaterial für die verschiedenen Programme.

Ethik / Religion:
Im Ethik- oder Religionsunterricht kann das Spiel Impulse geben, um über die im Escape-Game thematisierten Werte wie z.B. Solidarität, Nächstenliebe und Verantwortung zu sprechen. Das FSJ Escape-Game fördert hier die Reflexionskompetenz der SuS und ermöglicht es, den eigenen Lebensweg kritisch zu hinterfragen. Lehrkräfte können die Spielerfahrung durch Methoden wie Schreibgespräche oder Portfoliobearbeitungen vertiefen: So könnten die Schüler*innen beispielsweise in einer kreativen Schreibaufgabe beschreiben, wie sie selbst ein Jahr im Dienst für andere gestalten würden, oder ein „Werteposter“ zu ihrem Verständnis von sozialem Engagement erarbeiten.

Verfügbarkeit

mobil (Tablet/Smartphone)

Android

iOS

Downloadlink

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Soziales Engagement

FSJ Escape-Game "Projekt Zukunft"