https://games-im-unterricht.de/ de https://games-im-unterricht.de/games/spiritfarer <span>Spiritfarer </span> <span><span lang="" about="/user/272" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">Adrian</span></span> <span>Do., 13.03.2025 - 13:19</span> <div class="layout layout--onecol"> <div class="layout__region layout__region--content"> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__body"><p>Bei <em>Spiritfarer </em>handelt es sich um ein Cozy Management Game, welches die Spieler*innen mit dem Thema Tod und dessen weitreichenden emotionalen Konsequenzen konfrontiert. Dabei schlüpfen die Spieler*innen in die Rolle von Stella, einer sogenannten Spiritfarerin - also einer Bootsführerin für die Verstorbenen Seelen.</p> <p>Das Kernelement des Spiels ist das Spiritfarer-Boot, mit dem ihr durch die Welt seegelt. Nach dem bewährten Prinzip von Cozy und Life-Sim Games geht ihr dabei alltäglichen Dingen nach um euer Leben zu managen. Es wird gefischt, gefarmt, gekocht, Erz geschürft und natürlich gehandwerkt. Stück für Stück baut ihr dabei das Boot aus und schaltet so immer mehr Möglichkeiten für euren Charakter frei. Mit eurem Boot erkundet ihr dabei die Welt von <em>Spiritfarer </em>und trefft auf zahlreiche Bewohner, welche ihr für eine Zeit lang als Passagiere mitnehmen könnt, bevor ihr euch irgendwann wieder von ihnen verabschieden müsst.</p> <p>Das Spiel bietet einen 2-Spieler Koop-Modus, bei welchem die zweite Person in die Rolle von der Katze Daffodil schlüpft und ihr gemeinsam die Welt von Spiritfarer erkunden könnt.</p> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__klassenstufen"> <div>Klassenstufen</div> <div> <div>Klasse 7/8/9</div> <div>Klasse 10</div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__website-infos"> <div>Website / Infos zum Spiel</div> <div> <div><a href="https://thunderlotusgames.com/games/spiritfarer/" target="_blank">Hier geht&#039;s zur offiziellen Website des Games. </a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__thema"> <div>Themenbezüge</div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/1261" hreflang="de">Tod</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/1262" hreflang="de">Verlust</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/1263" hreflang="de">Abschied</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__themen"> <div>Inhaltsbezogene Kompetenzen</div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/720" hreflang="de">ETH - Ich und Andere</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/728" hreflang="de">GK - Gesellschaft</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__leitperspektiven"> <div>Leitperspektiven</div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/214" hreflang="de">Prävention und Gesundheitsförderung (PG)</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/1155" hreflang="de">PG – Kontakte und Beziehungen aufbauen und halten</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/1179" hreflang="de">PG - Wahrnehmung und Empfindung</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__fach"> <div>möglicher Bezug zu Schulfächern </div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/95" hreflang="de">Gemeinschaftskunde (GK)</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/94" hreflang="de">Ethik (ETH)</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__vorschlag-zum-paedagogisch"> <div>Vorschlag zum pädagogischen Einsatz</div> <div><p><em>Spiritfarer </em>verbindet altbekannte und bewährte Spielelemente von Cozy Games mit einem dafür sehr ungewöhnlichen und ernsthaften Thema. Damit gelingt es dem Spiel auf einzigartige Weise Themen Tod, Verlust und Abschied aufzuwerfen und den Spieler*innen dabei emotional einfühlsam den Umgang damit aufzuzeigen.</p> <p>Durch die Spielelemente von Cozy Games wie das langsame stetige Gameplay und den Fokus auf die Interaktionen mit den Bewohnern der Spielwelt gelingt es Spiritfarer dadurch, den Spieler*innen die Charaktere auch wirklich näher zu bringen und sie bedeutsam werden zu lassen, bevor die Spieler*innen schlussendlich mit dem Abschied von diesen Spielfiguren konfrontiert werden</p> <p>Das Spiel eignet sich vor allem für eine etwas länger angelegte Einheit in der Form von Projekttagen, als Schülerexkurs, bei welchem die Schüler*innen das Spiel zu großen Teilen auch zu Hause spielen, oder für die unterstützende Thematisierung eines Todesfalls im Schulkontext.</p> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__geraete"> <div>Verfügbarkeit</div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/165" hreflang="de">Windows</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/166" hreflang="de">Mac</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/167" hreflang="de">Linux</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/176" hreflang="de">Xbox One</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/1218" hreflang="de">Xbox Series X/S</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/172" hreflang="de">Playstation 4</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/180" hreflang="de">Nintendo Switch</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__internetverbindung"></div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__downloadlink"> <div>Downloadlink</div> <div> <div><a href="https://store.steampowered.com/app/972660/Spiritfarer_Farewell_Edition/" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Steam Store. </a></div> <div><a href="https://www.playstation.com/en-us/games/spiritfarer/" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Playstation Store.</a></div> <div><a href="https://www.xbox.com/en-ca/games/store/spiritfarer-farewell-edition/9ng5l58fd3x5?SilentAuth=1" target="_blank">Hier geht&#039;s zum XBox Store. </a></div> <div><a href="https://www.nintendo.com/us/store/products/spiritfarer-switch/" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Nintendo eShop. </a></div> </div> </div> </div> </div> </div> Thu, 13 Mar 2025 12:19:06 +0000 Adrian 592 at https://games-im-unterricht.de https://games-im-unterricht.de/games/brothers-tale-two-sons <span>Brothers - A Tale of Two Sons</span> <span><span lang="" about="/user/145" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">Nerusch</span></span> <span>Di., 15.12.2020 - 14:25</span> <div class="layout layout--onecol"> <div class="layout__region layout__region--content"> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__body"><p>Das Spiel <em>Brothers – A Tale of Two Sons</em> handelt von den beiden Brüdern Naia und Naiee. Die Mutter der beiden verstarb. Als ihr Vater eines Tages schwer erkrankt, bringen sie ihn zu einem Heiler. Dieser berichtet den Brüdern, dass nur das Wasser des Lebens ihrem Vater das Leben retten kann. Daraufhin machen sich die beiden auf die Reise nach dem Lebensbaum, der Quelle dieses Wassers. Der*die Spieler*in kann beide Brüder im Spiel gleichzeitig steuern. Die linke Hälfte des Controllers gilt der Steuerung des älteren Bruders, die rechte der von Naiee. Auf der Reise der Brüder müssen Hindernisse überwunden werden. Nur unter guter Abstimmung der Stärken und Eigenheiten der beiden Charaktere ist diese Herausforderung für den*die Spieler*in zu bewältigen.</p> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__klassenstufen"> <div>Klassenstufen</div> <div> <div>Klasse 7/8/9</div> <div>Klasse 10</div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__website-infos"> <div>Website / Infos zum Spiel</div> <div> <div><a href="https://505games.com/games/brothers/" target="_blank">Hier geht&#039;s zur offiziellen Website des Spiels.</a></div> <div><a href="https://www.youtube.com/watch?v=yz3pZtOX6bE" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Trailer auf YouTube.</a></div> <div><a href="https://audio.buzzsprout.com/i7elir6mw2aiw9w7t6g9llzwvi3i?response-content-disposition=inline" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Game Check unseres Podcasts Game Based.</a></div> <div><a href="https://opencritic.com/game/1867/brothers-a-tale-of-two-sons" target="_blank">Hier geht&#039;s zu Gamereviews auf OpenCritic. </a></div> <div><a href="https://www.metacritic.com/game/brothers-a-tale-of-two-sons/" target="_blank">Hier geht&#039;s zu Gamereviews auf MetaCritic. </a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__thema"> <div>Themenbezüge</div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/528" hreflang="de">Fantasiegeschichte</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__themen"> <div>Inhaltsbezogene Kompetenzen</div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/533" hreflang="de">DE - Texte und andere Medien</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/722" hreflang="de">FS - Funktionale kommunikative Kompetenz</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/723" hreflang="de">FS - Text- und Medienkompetenz</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__leitperspektiven"> <div>Leitperspektiven</div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/216" hreflang="de">Medienbildung (MB)</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/1165" hreflang="de">MB – Kommunikation und Kooperation</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__fach"> <div>möglicher Bezug zu Schulfächern </div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/5" hreflang="de">Deutsch (DE)</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/7" hreflang="de">Englisch</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__vorschlag-zum-paedagogisch"> <div>Vorschlag zum pädagogischen Einsatz</div> <div><p>Das Spiel bietet die Möglichkeit, eine Reise durch eine ausgestaltete Fantasiewelt zu erleben. Die Geschichte des Spiels kann auf unterschiedliche Art und Weise durchlebt und empfunden werden. Es bietet Anlass zu mehreren kreativen Schreibübungen. Es kann nach dem Spielen der ersten Minuten eine eigene Fortsetzung geschrieben werden oder die Schüler*innen bekommen nach Beendigung des Spielens die Aufgabe, die Geschichte nach oder neu zu erzählen. Erzählformen wie ein innerer Monolog eines Bruders oder ein Tagebucheintrag wären während des Spielens ebenfalls möglich. Hierbei können die Merkmale jeder Erzählform besprochen und wiederholt werden. Wenn das Spiel in der Originalsprache gespielt wird, sind die Aufgabenstellungen auch für den Englischunterricht geeignet.</p> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__geraete"> <div>Verfügbarkeit</div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/165" hreflang="de">Windows</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/147" hreflang="de">iOS</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/148" hreflang="de">Android</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/171" hreflang="de">Playstation 3</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/172" hreflang="de">Playstation 4</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/1217" hreflang="de">Playstation 5</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/175" hreflang="de">Xbox 360</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/176" hreflang="de">Xbox One</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/1218" hreflang="de">Xbox Series X/S</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/180" hreflang="de">Nintendo Switch</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__internetverbindung"></div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__downloadlink"> <div>Downloadlink</div> <div> <div><a href="https://store.steampowered.com/app/225080/Brothers__A_Tale_of_Two_Sons/?l=german" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Steam Store.</a></div> <div><a href="https://store.epicgames.com/en-US/p/brothers-a-tale-of-two-sons" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Epic Games Store. </a></div> <div><a href="https://www.gog.com/en/game/brothers_a_tale_of_two_sons" target="_blank">Hier geht&#039;s zum GoodOldGames Store.</a></div> <div><a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.and.games505.brothers&amp;hl=de&amp;gl=US" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Google Play Store.</a></div> <div><a href="https://apps.apple.com/de/app/brothers-a-tale-of-two-sons/id1029588869" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Apple Appstore.</a></div> <div><a href="https://www.xbox.com/en-US/games/store/brothers-a-tale-of-two-sons/c4q29cmj31nx" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Microsoft Xbox Store. </a></div> <div><a href="https://store.playstation.com/en-us/product/UP4040-CUSA02297_00-BROTHERSLICENSE4" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Playstation Store</a></div> <div><a href="https://www.nintendo.com/us/store/products/brothers-a-tale-of-two-sons-switch/" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Nintendo eShop. </a></div> </div> </div> </div> </div> </div> Tue, 15 Dec 2020 13:25:42 +0000 Nerusch 284 at https://games-im-unterricht.de https://games-im-unterricht.de/games/cities-skylines <span>Cities Skylines</span> <span><span lang="" about="/user/208" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">Ninolishess</span></span> <span>Mo., 30.03.2020 - 13:03</span> <div class="layout layout--onecol"> <div class="layout__region layout__region--content"> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__body"><p><em>Cities Skylines</em> ist eine Stadt-Simulation, die wirtschaftliche, soziale und verwaltungstechnische Aspekte mit einbezieht. Der*die Spieler*in erbaut sich seine*ihre eigene Stadt mit einem vorgegebenen Budget und muss dafür sorgen, dass genügend neue Bewohner*innen in die Stadt ziehen und damit möglichst hohe Steuereinnahmen erwirtschaftet werden. Hierbei kann man Industriegebiete, Gewerbegebiete und Wohngebiete erstellen, die abhängig von deren Positionierung Auswirkungen auf Lärmbelastung, Verschmutzung oder Kriminalität haben. Soziale Strukturen wie Bildung, Jobangebote und Räume des öffentlichen Lebens spielen eine große Rolle. </p> <p> </p> <p>Um diese Dinge muss sich der*die Spieler*in unter anderem kümmern:</p> <ul> <li>Steuereinnahmen</li> <li>Bau von Wohnhäusern und Arbeitsplätzen</li> <li>Verschmutzung</li> <li>Lärmniveau</li> <li>Stromversorgung</li> <li>Wasser und Abwasser</li> <li>Bildungsniveau</li> <li>Kriminalitätsrate</li> <li>Gesundheit</li> <li>Bürgerzufriedenheit</li> <li>Verkehrsbelastung</li> </ul> <p><br /> Das Spiel ist eine sehr realistische Simulation einer Stadtverwaltung. Ziel ist es, die Stadt aufblühen zu lassen.</p></div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__klassenstufen"> <div>Klassenstufen</div> <div> <div>Klasse 7/8/9</div> <div>Klasse 10</div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__website-infos"> <div>Website / Infos zum Spiel</div> <div> <div><a href="https://www.citiesskylines.com" target="_blank">Hier geht&#039;s zur offiziellen Website des Spiels.</a></div> <div><a href="https://audio.buzzsprout.com/y393eu6twhqv8c7yqqwg0izxcm4o?response-content-disposition=inline" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Game Check unseres Podcasts Game Based.</a></div> <div><a href="https://www.youtube.com/watch?v=CpWe03NhXKs" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Trailer auf YouTube.</a></div> <div><a href="https://www.metacritic.com/game/cities-skylines/?ftag=MCD-06-10aaa1f" target="_blank">Hier geht&#039;s zu Game Reviews auf MetaCritic. </a></div> <div><a href="https://opencritic.com/game/1260/cities-skylines" target="_blank">Hier geht&#039;s zu Game Reviews auf OpenCritic. </a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__thema"> <div>Themenbezüge</div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/347" hreflang="de">Verwaltung</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/348" hreflang="de">Organisation</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/1219" hreflang="de">Städtebau</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__themen"> <div>Inhaltsbezogene Kompetenzen</div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/776" hreflang="de">WBS - Erwerbstätiger</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/725" hreflang="de">GEO - Teilsystem Gesellschaft</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/726" hreflang="de">GEO - Teilsystem Wirtschaft</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/728" hreflang="de">GK - Gesellschaft</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__leitperspektiven"> <div>Leitperspektiven</div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/212" hreflang="de">Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/1136" hreflang="de">BNE - Bedeutung und Gefährdung einer nachhaltigen Entwicklung</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/1137" hreflang="de">BNE – Komplexität und Dynamik nachhaltiger Entwicklung</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__fach"> <div>möglicher Bezug zu Schulfächern </div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/101" hreflang="de">Wirtschaft/Berufs- und Studienorientierung (WBS)</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/251" hreflang="de">Geographie (GEO)</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/95" hreflang="de">Gemeinschaftskunde (GK)</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__vorschlag-zum-paedagogisch"> <div>Vorschlag zum pädagogischen Einsatz</div> <div><p>Das Spiel kann genutzt werden, um Schüler*innen Strukturen einer Stadt näher zu bringen. Dies kann sowohl auf wirtschaftliche als auch auf soziale und geografische Aspekte bezogen werden. Die Schüler*innen oder Gruppen können die in der Beschreibung genannten Punkte erkunden und im Unterricht diskutieren, welche Schlüsse sich hieraus ziehen lassen können. Wer schafft es, eine gewinnbringende Stadt aufzubauen?</p> <p>Die Klasse kann in Aufgabenbereiche eingeteilt werden, sodass sich jeweils eine Gruppe intensiv mit einem Schwerpunkt des Städtebaus auseinandersetzt. Dies kann im Anschluss dem Rest der Klasse präsentiert werden.</p> <p>Bsp: Eine Gruppe beobachtet, welche Besonderheiten es bei dem Verwalten der Steuern gibt. Eine weitere Gruppe sieht sich die Möglichkeiten an, die Verkehrsbelastung zu reduzieren etc.</p></div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__geraete"> <div>Verfügbarkeit</div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/27" hreflang="de">PC, Computer</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/165" hreflang="de">Windows</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/166" hreflang="de">Mac</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/167" hreflang="de">Linux</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/30" hreflang="de">Console</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/176" hreflang="de">Xbox One</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/1218" hreflang="de">Xbox Series X/S</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/172" hreflang="de">Playstation 4</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/1217" hreflang="de">Playstation 5</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/180" hreflang="de">Nintendo Switch</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__internetverbindung"></div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__downloadlink"> <div>Downloadlink</div> <div> <div><a href="https://store.epicgames.com/en-US/p/cities-skylines" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Epic Games Store. </a></div> <div><a href="https://www.xbox.com/en-US/games/store/cities-skylines-xbox-one-edition/C4GH8N6ZXG5L" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Microsoft Xbox Store. </a></div> <div><a href="https://store.playstation.com/en-us/product/UP4139-CUSA06548_00-CITIESPS4GAME002/" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Playstation Store. </a></div> <div><a href="https://www.nintendo.com/us/store/products/cities-skylines-nintendo-switch-edition-switch/" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Nintendo eShop. </a></div> </div> </div> </div> </div> </div> Mon, 30 Mar 2020 11:03:03 +0000 Ninolishess 193 at https://games-im-unterricht.de https://games-im-unterricht.de/games/die-sims-4 <span>Die Sims 4</span> <span><span lang="" about="/user/152" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">Alike_Dev</span></span> <span>Mo., 20.01.2020 - 14:41</span> <div class="layout layout--onecol"> <div class="layout__region layout__region--content"> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__body"><p>In der Spiele-Reihe <em>Die Sims</em> steuert man das Alltagsleben verschiedener Spielfiguren. Wie auch in den vorigen Ausgaben von <em>Die Sims 4</em> überwacht man die Bedürfnisse der Sims, kontrolliert ihre beruflichen Karrieren und steuert deren soziale Beziehungen.</p> <p>In einem Figurenkonfigurator kann man sowohl den Charakter als auch das Aussehen eines Sim in vielen verschiedenen Dimensionen bestimmen. Zum Beispiel kann man festlegen, ob die Person eher introvertiert ist, ob sie nach Anerkennung oder nach Selbsterfüllung strebt und viele weitere charakterliche Merkmale. Es lassen sich verschiedenste Hautfarben, Körperformen, Haarfarben und Kleidungsstile ausprobieren. Im Baumodus kann man aus einer Vielzahl an Bauoptionen wählen und so ganz unterschiedliche Bauwerke und auch Gärten konstruieren. Auch bei der Einrichtung hat man eine Menge an Inventar zur Verfügung. Im Live-Spielmodus kann man die erstellen Figuren dann verschiedenste Aufgaben und Handlungen erfüllen lassen. Besonders spannend ist hier die Interaktion mit anderen Figuren, zu denen die Spielfigur dadurch eine Beziehung aufbaut, die auch beim nächsten Spiel noch fortgeführt werden kann.</p> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__klassenstufen"> <div>Klassenstufen</div> <div> <div>Klasse 5/6</div> <div>Klasse 7/8/9</div> <div>Klasse 10</div> <div>Klasse 11/12</div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__website-infos"> <div>Website / Infos zum Spiel</div> <div> <div><a href="https://www.ea.com/de-de/games/the-sims/the-sims-4/pc/store/mac-pc-download-base-game-standard-edition" target="_blank">Hier geht&#039;s zur offiziellen Website des Spiels.</a></div> <div><a href="https://www.youtube.com/watch?v=notizh8FhYQ" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Trailer auf YouTube.</a></div> <div><a href="https://opencritic.com/game/572/the-sims-4" target="_blank">Hier geht&#039;s zu Game Reviews auf OpenCritic. </a></div> <div><a href="https://www.metacritic.com/game/the-sims-4/" target="_blank">Hier geht&#039;s zu Game Reviews auf MetaCritic. </a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__thema"> <div>Themenbezüge</div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/208" hreflang="de">Gleichberechtigung</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/210" hreflang="de">Soziale Kompetenz</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/245" hreflang="de">Kreativität</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/246" hreflang="de">Architektur</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/247" hreflang="de">Gesellschaftskritik</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__themen"> <div>Inhaltsbezogene Kompetenzen</div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/720" hreflang="de">ETH - Ich und Andere</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/728" hreflang="de">GK - Gesellschaft</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/776" hreflang="de">WBS - Erwerbstätiger</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/775" hreflang="de">WBS - Verbraucher</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/777" hreflang="de">WBS - Wirtschaftsbürger</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/311" hreflang="de">SU - Demokratie und Gesellschaft</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__leitperspektiven"> <div>Leitperspektiven</div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/213" hreflang="de">Bildung für Toleranz und Akzeptanz von Vielfalt (BTV)</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/1147" hreflang="de">BTV – Formen von Vorurteilen, Stereotypen, Klischees</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/1143" hreflang="de">BTV – Personale und gesellschaftliche Vielfalt</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/215" hreflang="de">Berufliche Orientierung (BO)</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/1157" hreflang="de">BO - Informationen über Berufe, Bildungs-, Studien- und Berufswege</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/214" hreflang="de">Prävention und Gesundheitsförderung (PG)</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/1182" hreflang="de">PG – Körper und Hygiene</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/1183" hreflang="de">PG – Ernährung</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/1155" hreflang="de">PG – Kontakte und Beziehungen aufbauen und halten</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__fach"> <div>möglicher Bezug zu Schulfächern </div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/94" hreflang="de">Ethik (ETH)</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/95" hreflang="de">Gemeinschaftskunde (GK)</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/101" hreflang="de">Wirtschaft/Berufs- und Studienorientierung (WBS)</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/99" hreflang="de">Sachuntericht (SU)</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__vorschlag-zum-paedagogisch"> <div>Vorschlag zum pädagogischen Einsatz</div> <div><p>Das Spiel bietet eine Reflexionsfläche für verschiedene Lebensentwürfe, Karriereimaginationen und auch kritische Auseinandersetzungen mit gesellschaftlichen Rollenbildern. Die sehr freien Gestaltungsmöglichkeiten bei der Erstellung von Figuren, Häusern und Umgebung regen zudem zu Kreativität an und können über das Internet mit anderen Nutzer*innen geteilt werden. So kann das Spiel auch als Anlass genutzt werden, um über gemeinschaftliche Produktion nachzudenken. Das Spiel ist sehr bekannt und auch und vor allem bei Mädchen und Frauen beliebt. Das ist für viele Schüler*innen motivierend und erleichtert den Einstieg.</p> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__geraete"> <div>Verfügbarkeit</div> <div> <div><a href="/taxonomy/term/27" hreflang="de">PC, Computer</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/165" hreflang="de">Windows</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/166" hreflang="de">Mac</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/167" hreflang="de">Linux</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/172" hreflang="de">Playstation 4</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/1217" hreflang="de">Playstation 5</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/176" hreflang="de">Xbox One</a></div> <div><a href="/taxonomy/term/1218" hreflang="de">Xbox Series X/S</a></div> </div> </div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__internetverbindung"></div> </div> <div class="block-layout-builder"> <div class="games__downloadlink"> <div>Downloadlink</div> <div> <div><a href="https://store.steampowered.com/app/1222670/The_Sims_4/?l=german" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Steam Store.</a></div> <div><a href="https://www.origin.com/deu/de-de/store/the-sims/the-sims-4" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Origin Store.</a></div> <div><a href="https://store.epicgames.com/en-US/p/the-sims-4" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Epic Games Store. </a></div> <div><a href="https://store.playstation.com/de-de/concept/228857" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Playstation Store. </a></div> <div><a href="https://www.xbox.com/de-DE/games/store/die-sims-4/C08JXNK0VG5L/0001" target="_blank">Hier geht&#039;s zum Xbox Store. </a></div> </div> </div> </div> </div> </div> Mon, 20 Jan 2020 13:41:09 +0000 Alike_Dev 131 at https://games-im-unterricht.de