BO - Einschätzung und Überprüfung eigener Fähigkeiten und Potenziale

TOPSIM Business Challenge Essentials

TOPSIM — Thu, 17 Sep 2020 14:45:12 +0000

TOPSIM Business Challenge Essentials TOPSIM Do., 17.09.2020 - 16:45

TOPSIM Business Challenge Essentials ist ein Einsteiger-Planspiel, in dem Schüler*innen sich als Geschäftsführung eines innovativen Rucksackherstellers ausprobieren können. Sie müssen strategische und operative Entscheidungen in unterschiedlichen Bereichen des Unternehmens treffen und erhalten hilfreiche Tipps bei der automatischen Auswertung. Die Bereiche Forschung und Entwicklung, Finanzen, Produktion, Marketing, Vertrieb sowie Personal und Verwaltung sind hierbei ausschlaggebend. Das Spiel wird von einem virtuellen Berater begleitet und unterstützt. Zusätzlich gibt es ein spielerisches Onboarding-Programm, wodurch sich Spieler*innen selbstständig in die Spieloberfläche einarbeiten können. Das Planspiel bietet eine schnelle, risikofreie und vor allem praktische Erfahrung mit anhaltendem Lerneffekt.

Informationen zur Education-Version

TOPSIM Business Challenge Essentials und andere Planspiele von TOPSIM können über das Kontaktformular auf der Website angefragt werden. Je nach Einsatzfeld eignen sich regelmäßig nutzbare Jahreslizenzen oder einmalig gültige Seminarlizenzen.

Klassenstufen

Klasse 10

Klasse 11/12

Website / Infos zum Spiel

Hier geht's zur offiziellen Website des Spiels.

Hier gibt's weitere Informationen zum Spiel.

Themenbezüge

Wirtschaft

Kreativität

Problemlösefähigkeit

Inhaltsbezogene Kompetenzen

WBS - Erwerbstätiger

Leitperspektiven

Berufliche Orientierung (BO)

BO - Fachspezifische und handlungsorientierte Zugänge zur Arbeits- und Berufswelt

BO - Informationen über Berufe, Bildungs-, Studien- und Berufswege

BO - Einschätzung und Überprüfung eigener Fähigkeiten und Potenziale

möglicher Bezug zu Schulfächern

Wirtschaft/Berufs- und Studienorientierung (WBS)

Vorschlag zum pädagogischen Einsatz

Durch das Onboarding und den virtuellen Berater gibt es wenig Vorbereitungs- und Betreuungsaufwand für Lehrkräfte. TOPSIM Business Challenge Essentials kann zum Auffrischen von Wissen, aber auch zum Einstieg in die Betriebswirtschaftslehre genutzt werden. Das Spiel trainiert grundlegende Kenntnisse der Betriebswirtschaft, unternehmerische Zusammenhänge, Grundlagen des Marketings, Personalbedarfsplanung oder auch Rechnungswesen.

Verfügbarkeit

Windows

Android

iOS

Internetverbindung

benötigt permanente Internetverbindung während des Spielens

Serena Supergreen und der abgebrochene Flügel

Serena Supergreen — Mon, 06 Apr 2020 19:17:34 +0000

Serena Supergreen und der abgebrochene Flügel Serena Supergreen Mo., 06.04.2020 - 21:17

Serena Supergreen und der abgebrochene Flügel erzählt eine lebensnahe Abenteuergeschichte, in der Jugendliche (ca. 12-16 Jahre) technische Aufgaben aus dem Arbeitsfeld der Erneuerbaren Energien spielerisch erproben können. Dazu gehören zum Beispiel das Abseilen von einer Windkraftanlage, das Entschlüsseln von Schaltplänen und das Reparieren von technischem Gerät. Ergänzend zum Computerspiel gibt es umfassendes Unterrichtsmaterial und Informationen zur Berufsorientierung.

Ziel des Spiels ist es, vor allem das Interesse von Mädchen für technische Ausbildungsberufe im Bereich der Erneuerbaren Energien zu stärken. Das Spiel Serena Supergreen betont den gesellschaftlich wichtigen Aspekt der Nachhaltigkeit im Arbeitsfeld Erneuerbare Energien. Bei den im Spiel enthaltenen technischen Herausforderungen können die Jugendlichen wiederum unterschiedliche Feedback- und Unterstützungsquellen nutzen, falls sie auf Schwierigkeiten stoßen.

Die Avatarin Serena und weitere weibliche Charaktere fungieren im Spiel als Rollenvorbilder, mit denen sich die Mädchen identifizieren können. Im Mittelpunkt des Spiels steht Serena, die mit ihren Freundinnen Kiki und Myra in den Urlaub fahren will. Vorher muss sie aber erst einmal Geld im Einkaufszentrum verdienen. Und hier warten verschiedene Herausforderungen auf sie. Die Aquarien in der Zoohandlung sind kaputt, das Chamäleon sitzt im Dunkeln und außerdem gibt es da diesen komischen Papagei: Serena hat in ihrem neuen Job einiges zu tun. Sie muss zahllose technische Herausforderungen meistern. Dank stetem Kontakt im Gruppenchat auf dem virtuellen Handy lösen die Spieler*innen die Aufgaben mit Serena und ihren Freundinnen gemeinsam. Als die drei Mädels endlich in Richtung Traumstrand unterwegs sind, landen sie allerdings auf der falschen Insel. Quasi im Alleingang müssen sie dort eine Windkraftanlage reparieren – nur so kommen sie von der verlassenen Insel wieder runter.

Im Anschluss an das Spiel erhalten die Jugendlichen Informationen rund um technische Ausbildungsberufe in den Erneuerbaren Energien in Form von Berufsportraits, Videotestimonials, Interviews mit Beschäftigten der Branche, Infos zu Ausbildungsmöglichkeiten uvm. Lehrkräfte finden auf der Webseite eine komplette Unterrichtseinheit zur Berufsorientierung, fachspezifische Arbeitsblätter, Experimente und technische Hintergrundinformationen. Um Anknüpfungspunkte für den Einsatz des Spiels im Unterricht zu bieten, wurden die 16 Rahmenlehrpläne der Bundesländer gesichtet und die entwickelten Spielinhalte auf die Lernziele in den Lehrplänen abgestimmt. Entwickelt und evaluiert hat das Spiel und das dazugehörige Material ein vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderter Forschungsverbund. Verbundpartner sind der Wissenschaftsladen Bonn e.V. (Pädagogik), Technische Universität Berlin (Verbundleitung, Berufsorientierung), die Technische Universität Dresden (wissenschaftliche Begleitung) und das Game Studio the Good Evil (Spielentwicklung). An der Konzeption waren außerdem Schüler*innen mehrerer Partnerschulen sowie eine eigens aufgebaute Gamerinnen-Community beteiligt.

Website / Infos zum Spiel

Hier geht's zur offiziellen Website des Spiels.

Hier geht's zum ausgearbeiteten Unterrichtskonzept auf der Website des Studios.

Hier geht's zum Trailer auf YouTube.

Inhaltsbezogene Kompetenzen

NWT - Denk- & Arbeitsweisen in NWT: Systeme & Prozesse

NWT - Energie & Mobilität

PHY - Energie

WBS - Erwerbstätiger

Leitperspektiven

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)

BNE - Bedeutung und Gefährdung einer nachhaltigen Entwicklung

BNE – Komplexität und Dynamik nachhaltiger Entwicklung

Berufliche Orientierung (BO)

BO - Fachspezifische und handlungsorientierte Zugänge zur Arbeits- und Berufswelt

BO - Informationen über Berufe, Bildungs-, Studien- und Berufswege

BO - Einschätzung und Überprüfung eigener Fähigkeiten und Potenziale

möglicher Bezug zu Schulfächern

Naturwissenschaft und Technik (NWT)

Physik (PHY)

Wirtschaft/Berufs- und Studienorientierung (WBS)

Vorschlag zum pädagogischen Einsatz

Das Spiel lässt sich ohne großen Aufwand im Fach Arbeit-Wirtschaft-Technik oder auch fächerübergreifend einsetzen. Auf der Webseite des Studios The Good Evil sind verschiedene Unterrichtskonzepte verfügbar, unter anderem z.B. eine Unterrichtseinheit á 4 Schulstunden für die Jahrgangsstufe 9/10. Dabei können nicht nur technische Tätigkeiten in dem Spiel analysiert werden, sondern auch Aspekte der Nachhaltigkeit erkannt werden und die Qualifikationen für die Berufsfelder im Klassenverbund diskutiert werden. Durch den Einsatz des Spiels können sich die Schüler*innen gut in die Situation hineinversetzen und so erproben, ob die Erneuerbaren Energien ein geeignetes Berufsfeld für sie sind.

Verfügbarkeit

Android

iOS

Downloadlink

Hier geht's zum Spieldownload auf der Webseite des Studios.

Hier geht's zum Apple App Store.

like2be

Lena.Schubert — Tue, 17 Dec 2019 08:33:43 +0000

like2be Lena.Schubert Di., 17.12.2019 - 09:33

Das Simulationsspiel like2be entstand in Kooperation mit der Lernetz AG und dem Interdisziplinären Zentrum für Frauen- und Geschlechterforschung der Universität Bern. Es soll durch Vermittlung moderner Konzepte und Spartenberufe Jugendliche bei der genderneutralen Berufswahl unterstützen.

Wenn es darum geht zu entscheiden, welchen Beruf man erlernen und ausüben möchte, befinden sich viele Jugendliche in einer Zwickmühle: Sie sind nicht nur unzureichend über die zahlreichen Möglichkeiten informiert, sondern oft auch geschlechtsspezifischen Stereotypen ausgesetzt, die ihnen nahelegen, handwerkliche Berufe seien für Jungs, und Mädchen sollten doch „etwas mit Design“ machen.

Das Spiel like2be ist darauf aus, eben diese Stereotypen zu durchbrechen und Jugendlichen zeitgleich Karrieremöglichkeiten aufzuzeigen, die unter Umständen weniger bekannt sind, jedoch aktuellen und wachsenden Konzepten unserer modernen Arbeitswelt entsprechen. Auf diese Weise kann es Jugendlichen dabei helfen, sich einen bewussten Überblick über ihre Karrieremöglichkeiten zu schaffen.

Die Spieler*innen finden sich in dieser interaktiven Welt als Arbeitsvermittler*in wieder und müssen Bewerber*innen zu ihrer schulischen Ausbildung, ihren Qualifikationen und ihren Erwartungen an einen künftigen Arbeitsplatz befragen. Im Anschluss muss den Bewerber*innen ein möglichst passender Job aus den gerade verfügbaren Ausschreibungen zugeordnet werden. Bedauerlicherweise haben die Spieler*innen nicht unbegrenzt Zeit für die Befragung der potentiellen Kandidat*innen, da jede Antwort wertvolle Sekunden verbraucht. Die Uhr tickt also, während sich die Akten und Dokumente stapeln und die Spieler*innen als Arbeitsvermittler*in entscheiden müssen, welche Fragen wirklich relevant sind und somit die erhofften Antworten liefern.

Website / Infos zum Spiel

Hier geht's zur offiziellen Website des Spiels.

Hier geht's zum Browserspiel.

Themenbezüge

Gleichberechtigung

Inhaltsbezogene Kompetenzen

WBS - Erwerbstätiger

Leitperspektiven

Berufliche Orientierung (BO)

BO - Informationen über Berufe, Bildungs-, Studien- und Berufswege

BO - Einschätzung und Überprüfung eigener Fähigkeiten und Potenziale

möglicher Bezug zu Schulfächern

Wirtschaft/Berufs- und Studienorientierung (WBS)

Vorschlag zum pädagogischen Einsatz

Durch das Experimentieren mit unterschiedlichen Lebensentwürfen und Berufsbiographien lernen junge Menschen nicht nur eine Vielzahl neuer Berufe und Ausbildungsmöglichkeiten kennen, sondern erfahren auch, wie divers (berufs-)biographische Verläufe sein können.

Das Lernspiel hilft den Jugendlichen, ein reflektiertes Verhältnis zu den eigenen Berufswünschen zu entwickeln.

Verfügbarkeit

PC, Computer

Internetverbindung

benötigt permanente Internetverbindung während des Spielens